Gestão E Indisciplina Escolar

A falta de limites em crianças da educação infantil Justificativa Abordamos este tema por vivência em sala de aula, a indisciplina na sala de aula é cada dia mais alarmante, pois as crianças a partir dos dois anos já demonstram uma falta de limites impressionante. Sabemos que o comportamento da criança tem se modificado com o passar do tempo e que um dos fatores que muito tem preocupado refere-se à falta de limites evidenciada desde o início da infância, tanto em casa quanto

o período de estagio supervisionado do curso de Pedagogia em uma escola municipal do ensino fundamental I na cidade de salvador- BA. As observações estão pautadas em conhecer o espaço escolar, sua dinâmica, funcionamento e planejamento como também conhecer e analisar os documentos que norteia a unidade escolar o Projeto Político Pedagógico e o Regimento além da atuação da práxis pedagógica dos docentes. O trabalho inicial visa como objetivo fazer uma analise reflexiva,…

BULLIYING: IDENTIFICAÇÃO E INTERVENÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Maria Aparecida Loss RESUMO O artigo tem por objetivo analisar o papel da comunidade escolar e da responsabilidade do gestor escolar em relação à identificação e intervenção ao bullyng no ambiente escolar uma forma de violência caracterizada por agressões físicas ou morais entre alunos, sejam crianças ou adolescentes, no interior da escola . Partindo do pressuposto de que a escola é uma instituição de ensino e deve…

equipe dirigente tem se empenhado para desenvolver um trabalho serio e organizado, e intensificando o envolvimento dos pais e da comunidade, nos projetos escolares, na participação efetiva nas decisões do Conselho Escolar, buscando parceria com as universidades da cidade, postos de saúde , visando a melhoria do ensino e uma melhor qualidade de vida escolar para os nossos alunos. A escola tem como objetivo realizar um trabalho com vistas ao desenvolvimento integral das crianças, através…

ISAL- INSTITUTO SUPERIOR DA AMÉRICA LATINA A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E A ESCOLA 1.Tema Modificações na família e interferências no contexto escolar. 2. Problematização/ Situação-problema Vivemos numa época em que a falta de valores são os maiores obstáculos para o ser humano. Valores como, ética e cidadania estão sendo deixadas em segundo plano na formação dos indivíduos. Nunca na escola se discutiu tanto quanto hoje, sobre assuntos como falta de limites,…

Curso de Pedagogia Irani Pedroso de Souza Pinho Indisciplina na Escola Pindamonhangaba 2010 Irani Pedroso de Souza Pinho Indisciplina na Escola Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura da Universidade Anhanguera UNIDERP, sob a orientação da profa. Elizabeth Cursino título (Dr, Ms, Esp). Fábio Pereira Mendes orientador. Pindamonhangaba 2010 Irani Pedroso de Souza Pinho Indisciplina na Escola Trabalho de Conclusão de Curso…

projeto e entregar para apreciação do professor. ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas)  Aula-tema: Procedimentos de ensino. Avaliação no processo ensinoaprendizagem. Competências e habilidades: uma visão construtiva. Funções da avaliação escolar hoje Esta atividade é importante para que você prepare uma proposta de atividade considerando a faixa etária a que se destina, os conteúdos da aprendizagem e as formas de avaliação - verificação das aprendizagens alcançadas. Para…

estudo é a análise do controle comportamental. Assim Baum em seu livro Compreender Behaviorismo afirma que as áreas de aplicação da análise de comportamento e do pensamento comportamental são amplas e diversificadas tais como, à área da educação escolar, do esporte e controle comportamental de filhos no lar. Para Sidman a principal técnica pratica não coercitiva é reforçamento positivo como método de intervenção, através do fortalecimento de ações desejáveis que substituíssem as indesejáveis.

GESTÃO ESCOLAR E VIOLÊNCIA: implicações para a melhoria dos resultados educacionais em escolas com baixo IDEB SCHOOL MANAGEMENT AND VIOLENCE: IMPLICATIONS FOR IMPROVING EDUCATIONAL RESULTS IN SCHOOLS WITH LOW IDEB Alice Botler1 Bianca Santos2 Juliana Nunes Cordeiro Siqueira3 _______________________________________________ Resumo O presente artigo apresenta dados de pesquisa em escolas publicas municipais de Recife com baixo IDEB e tem por objetivo relacionar gestão escolar democrática

compreensão da violência no contexto e no cotidiano escolar é um assunto que tem provocado interesse da sociedade, referindo-se principalmente a violência física de aluno contra professor de forma física ou psicológica. É um problema crescente e preocupante, levando os pesquisadores a procurarem respostas para tais conflitos. A ausência de conhecimento sobre o contexto da violência conduz a elaboração de conclusões repletas de equívocos. A violência escolar exige do professor um…