Gestão Do Conhecimento Etapa 3 E 4

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. • Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão. •…

FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO RILK CRUZ SILVA MATURIDADE EM GESTÃO DE PROJETOS DIMENSÃO DO NÍVEL DE MATURIDADE E SUGESTÕES DE MELHORIA EM UMA EMPRESA DA CONSTRUÇÃO CIVIL Salvador – BA 2011 RILK CRUZ SILVA MATURIDADE EM GESTÃO DE PROJETOS DIMENSÃO DO NÍVEL DE MATURIDADE E SUGESTÕES DE MELHORIA EM UMA EMPRESA DA CONSTRUÇÃO CIVIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenadoria do Curso de Engenharia de Produção…

Módulo Modelos de Aprendizagem e Gestão do Conhecimento Etapa 1- Identificar os domínios cognitivos, afetivos e psicomotores de um cargo da organização a partir do modelo de classificação de Bloom. 1- Escolha de um cargo da sua organização. Analista de Recursos Humanos da Empresa X de Catalão/GO. 2- Descrever as habilidades intelectuais, afetivas e psicomotoras necessárias para este cargo (ver texto Bastos). Primeiramente o Cargo exige de um profissional com graduação em…

INTRODUÇÃO GERAL DO TRABALHO (todos conhecimento adquirido nas 4 etapas) ETAPA 1 Mudança ocorridas dentre das organizações e os modelos de gestão de pessoas Definição sobre gestão de pessoas e mudanças organizacionais Elaborar um relatório de 2 paginas confrontando o filme tempos modernos passo1 As definições disponíveis em: . Acesso em: 21 out. 2012.  O Resumo da Introdução à Moderna Gestão de Pessoas. Disponível em: . Acesso em: 21 out. 2012. passo 2 Assistir…

.................................. 4 2- ETAPA 1.............................................................................................................. 5 2.1 – Passo 1......................................................................................................... 5 2.2 – Passo 2,3,4................................................................................................... 6 3- ETAPA 2.................................

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ETAPA 1 - DESCRIÇÃO DE CARGO....................................................................4 2.2 ETAPA 2 - RECRUTAMENTO E SELEÇÃO..........................................................6 2.3 ETAPA 3 - LEGISLAÇÃO E PRÁTICA TRABALHISTA.........................................7 2.4 ETAPA 4 - REALIZAÇÃO DE UM PLANO DE AUDITORIA ANUAL.....................8 3 CONCLUSÃO.....................................

................................................. 03 ETAPA 01 ................................................................................................................ 04 ETAPA 02 ................................................................................................................ 05 ETAPA 03 ............................................................................................................... 06 ETAPA 04 ....................................................

aplicações práticas Identificação Disciplinas Gestão de Processo e Qualidade, Gestão de Riscos e Gerenciamento de Projetos e Gerenciamento Estratégico de Projetos – PMO, Maturidade e Portifólio Curso: MBA em Gestão de Projetos Sumário Etapa 1.......................................................................Pág 2 a 4 Etapa 2.......................................................................Pág 5 a 7 Etapa…

fazer um trabalho com maior qualidade. Com as pesquisas realizadas vimos que a LDB foi mudando com o passar do tempo, se aprimorando para um melhor atendimento à comunidade escolar. A última atualização ocorreu no ano de 2013, por meio da lei 12.796, de 4 de abril de 2013. Essas alterações visam buscar melhorias para a nossa educação, sempre primando pelo direito universal à educação para todos e é por meio da LDB que encontramos os princípios gerais da educação, bem como as finalidades.…

Etapa 1 - passo 1 Questionário 1) Quais as principais habilidades necessárias para um gestor de sucesso? R: Habilidade técnica, bom relacionamento com a equipe, interesse, atitude, capacidade de compreender, confiança e conhecimento. 2) O conceito de empresa gestor e empresário? R: o conceito de empresa é o lucro, com desempenho e desenvolvimento, o do gestor e contribuir para o desempenho da empresa, atingindo as expectativas e uma boa gestão e o do empresário é ter sucesso e lucro…