Gestão Do Conhecimento Benchmarking

Aula-tema 3: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Esta aula-tema se baseia nos capítulos IV, V e VI do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão[1] (p. 79-112) e tem por objetivo apresentar três tecnologias de gestão: terceirização, Benchmarking e Open Book Management (OBM), descrevendo seus conceitos, suas características e vantagens para as organizações. O termo terceirização, em inglês chamado de outsourcing, é um processo em que uma atividade…

Origem e definição 2 Tipos de aprendizagem organizacional 2 Bechmarking 2 Origem e Definição 2 Tipos e Benchmarking 2 Vantagens 2 Conclusao 2 Referencias 2 APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL 1. ORIGEM E DEFINIÇÃO Aprender com o passado não faz parte somente da vida pessoal. Nos últimos 30 anos, teorias explicam que o processo se tornou essencial para formar a base de conhecimento das empresas. A partir da aprendizagem organizacional, é possível compreender que…

- Passo 02 Benchmarking é uma técnica que consiste em acompanhar processos de organizações concorrentes ou não, que sejam reconhecidas como representantes das melhores práticas administrativas. É um processo de pesquisa, contínuo e sistemático, para avaliar produtos, serviços e métodos de trabalho, com o propósito de melhoramento organizacional, procurando a superioridade competitiva. Isto é, o benchmarking consiste na procura de melhores práticas de administração, como forma de ganhar…

GESTÃO DE PROCESSOS: ( Luis Arthur ) Mensuração de resultados em Administração: Mito ou Realidade? Ao se mensurar resultados deve-se observar três itens: • O modelo de RH da organização; este está associado ao valor estratégico que o modelo organizacional pode gerar em uma instituição. Problemas como rotatividade de pessoal, remuneração, custo de contratação, satisfação no trabalho.... podem influenciar na competitividade do emprego no mercado. Muitas empresas ainda negligenciam…

Educacional de Campinas CURSO TECNOLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS TRABALHO DE TECNOLOGIAS DE GESTÃO: ATIVIDADE COLABORATIVA Déborah Cristine Chrisostomo Pereira Campinas 2013 DÉBORAH CRISTINE CHRISOSTOMO PEREIRA RA:6238202372 TRABALHO DE TECNOLOGIAS DE GESTÃO: ATIVIDADE COLABORATIVA Trabalho da disciplina de Tecnologias de Gestão, da faculdade Anhanguera…

O BENCHMARKING E SUA APLICABILIDADE EM UNIDADES DE INFORMAÇÃO: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA AUTORES Silvestre Gomes Martins Graduando de Biblioteconomia Universidade Federal do Rio Grande do Norte Campus Universitário- Lagoa Nova- Natal. E-mail: sil_gomes7@hotmail.com Telefone: (84)9412-6877 Alexsandra Santana dos Santos Graduando de Biblioteconomia Universidade Federal do Rio Grande do Norte Campus UniversitárioLagoa NovaNatal E-mail: alexsandra.santana1987@gmail.com.…

objetivo estudar a utilização das tecnologias, e as ferramentas para atuar na gestão organizacional, pesquisando e identificando fatores que possam ser determinantes na melhoria dos processos administrativos, discriminando quais os benefícios de sua utilização nas organizações levando em consideração as demandas internas e externas do mercado. Muitas empresas já utilizam as tecnologias da informação como ferramenta de apoio à gestão, muita outras ainda não faz uso de tal ferramenta.…

MBA em Gestão Empresarial Disciplina Gestão de Projetos Prof. Carlos Magno, PMP , MBA magnoxter@gmail.com Apresentação inicial Apresentação do Professor Apresentação de Expectativas Apresentação da Disciplina Estratégia de aulas 21/02/2014 2  Perfil: ◦ Carlos Magno Goiabeira Souza  Contatos: (21) 9614-9129 magnoxter@gmail.com Carlos Magno Goiabeira Souza, PMP, MBA Magno Goiabeira Magno Goiabeira Quais as Expectativas com esse…

1.GESTÃO DO CONHECIMENTO Uma inteligência diferenciada iniciara com a premissa de que a vida e formada de opostos: masculino e feminino, vida e morte, bom e mau, jovem e velho, trabalho e casa. Temos que conviver com paradoxo ,aceita-lo ,enfrenta-lo tirar sentido dele e usá-lo para achar um melhor caminho .Segundo F. Scott Fitzgerald ,o teste de inteligência diferenciada e a capacidade de manter duas idéias opostas em mente , ao mesmo tempo ,e ainda a capacidade de funcionar. O…

1. OBJETIVO O objetivo principal de se fazer um estudo de Benchmarking é implementar mudanças que levem a melhorias significativas nos produtos, processos e práticas de gestão da entidade e, consequentemente, nos seus resultados. Além disso, tem como finalidade manter um processo de melhoria contínua na entidade, sejam elas incrementais ou revolucionárias. 1.1 - Principais vantagens do Benchmarking • Quebrar os paradigmas existentes, desafiando o usual; • Entender…