Gestão Democratica E Aprendizagem

MÔNICA LATINI GIROLAMY Projeto “GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA – EM BUSCA DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO” Santa Maria Madalena 2011 1 – TEMA: Gestão escolar democrática – em busca da qualidade na educação. 2 – PROBLEMA: A organização do trabalho pedagógico em uma escola não é uma tarefa fácil. É algo abrangente e requer uma formação de boa qualidade e, além disso, exige do gestor um trabalho coletivo que busca incessantemente a autonomia, a liberdade, a emancipação e a participação…

LOPES DA SILVA VANIA MARIA CARLOS DA SILVA MARIA ANUCICLEIDE N. ANDRADE PROJETO POLITICO PEDAGOGICO, GESTAO DEMOCRATICA E A COMUNIDADE ESCOLAR. CAMPINA GRANDE-PB DEZEMBRO 2012 PROJETO POLITICO PEDAGOGICO, GESTAO DEMOCRATICA E A COMUNIDADE ESCOLAR. ROSILENE RICARDO DE LIMA¹ MARIA ESTEFANIA LOPES DA SILVA² VANIA MARIA CARLOS DA SILVA³ MARIA ANUCICLEIDE N. ANDRADE RESUMO: A escola…

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE DOCENTE: DR. CLAUDIO GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: UMA QUESTÃO DE AUTONOMIA Maria Edilene de Lima Dias Fortaleza – Ceará Abril – 2008 GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: UMA QUESTÃO DE AUTONOMIA Maria Edilene de Lima Dias RESUMO O trabalho aborda a proposta da gestão democrática da escola pública; por ser de interesse de todos os segmentos de profissionais, por…

Fundamentos da Gestão em Educação Campo Grande Polo Guaicuru – 2013 Introdução Ao elaborar este trabalho temos como objetivo principal apresentar como funciona a gestão organizacional no espaço escolar e qual a função de um gestor em uma instituição de ensino. Destacamos também o que contempla um projeto político pedagógico, os projetos que fazem parte do programa nacional da escola de gestores e como funciona a gestão…

para a modernidade? A gestão escolar constitui-se num desafio diário de atender às demandas de uma sociedade em constante mudança, para a qual é necessário professores que auxiliam no desenvolvimento de novas competências. Chamamos desafio, pois em virtude que a maioria dos docentes ainda desenvolvem ações subsidiárias ao modelo taylorista de organização do trabalho: mecanizada e tecnicista. A competência do gestor é promover um processo coletivo de incentivo à aprendizagem constante…

RELATÓRIO SOBRE A MESA REDONDA COM GESTORES – TEMA: GESTÃO DEMOCRÁTICA E AUTONOMIA NA ESCOLA. Aconteceu no dia 05/06/2012 uma mesa redonda no ISEC – Instituto Superior de Educação de Cláudio, onde se contou com a participação da gestora educacional do Cemei Dona Rosa da Cidade de Cláudio, Karina Rodrigues e os alunos do 5º período do curso de pedagogia, coordenados pela professora Helena Eustáchia. A gestora Karina primeiramente se apresentou e expôs a instituição na qual trabalha á…

de uma gestão escolar democrática na escola e de suas relações de poder poderia ser feita e quais as implicações para a organização do trabalho pedagógico. Tal observação implica em compreender que dessa organização surge um trabalho de elevação cultural dos educando e de aprendizagem mais qualitativo e significativo também do ponto de vista da formação de cidadãos dirigentes. Nessa busca por envolvimento coletivo, reconstrução do próprio trabalho, obteremos um processo de ensino…

seu art.206, assumido no art.3º da Lei nº 9.384/96(Lei de Diretrizes, Bases da Educação Nacional – LDB) consta explicitamente, a “gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da Legislação dos sistemas de ensino” (inciso Vlll do art.3º da LDB)” promover a participação da comunidade na gestão das escolas, promovendo ações pedagógicas e a gestão democrática da escola pública.” Segundo Gadotti “estes princípios podem ser considerados como fundamentos constitucionais da…

GESTÃO DEMOCRÁTICA O papel do gestor enquanto líder escolar RESUMO O presente trabalho discorre sobre o tema Gestão Democrática: O papel do gestor enquanto líder escolar. O estudo sobre o tema teve como espaço de pesquisa a Escola, buscando realizar uma reflexão coletiva sobre vários fatores negativos que se sucedem com freqüência na instituição escolar, no intuito de compreender os…

do papel democrático da gestão educacional. Questão 2 ) Quais aplicações posso fazer deste “novo” conhecimento na minha vida? Comparar as condições de funcionamento da escola ao longo da história em relação aos dias atuais, aprofundando uma análise sobre a minha prática em relação à legislação vigente, identificando as principais características da educação na chamada sociedade do conhecimento buscando relacionar as consequências dessas características para uma gestão escolar em…