Mesa redonda

RELATÓRIO SOBRE A MESA REDONDA COM GESTORES – TEMA: GESTÃO DEMOCRÁTICA E AUTONOMIA NA ESCOLA. Aconteceu no dia 05/06/2012 uma mesa redonda no ISEC – Instituto Superior de Educação de Cláudio, onde se contou com a participação da gestora educacional do Cemei Dona Rosa da Cidade de Cláudio, Karina Rodrigues e os alunos do 5º período do curso de pedagogia, coordenados pela professora Helena Eustáchia. A gestora Karina primeiramente se apresentou e expôs a instituição na qual trabalha á aproximadamente três anos, desde a fundação da mesma. Ela nos contou como são divididas ás salas de aula, como é a estrutura da escola e de que recursos eles se dispõe. Argumentou que por ser uma escola nova, está se não totalmente quase toda adaptada para receber alunos com deficiências, e que a inclusão está sendo feita e estão conseguindo adequar-se. “A denominada educação inclusiva precisa ganhar espaços e recursos para sua real concretização”. (OLIVEIRA, Maria Auxiliadora M. et al. Projeto político-pedagógico: da construção á implementação, 2005, p.46.) Destacou sua posição sobre a escola pública de hoje, em que acredita estar caminhando para ser cada vez melhor. E uma prova disso é que o projeto no qual é trabalhado nesta escola, o “Projeto Pró-Infância” foi premiado dentre muitos outros do país com um documentário, que visa mostrar quão bem este está sendo realizado. Este projeto enfatiza o brincar, educar e o cuidar, acreditando que desta forma ira melhorar o desempenho e o futuro educacional da criança. A gestão se mostra positiva, aberta, democrática, onde todos participam das decisões. Percebe-se que os professores tem autonomia tanto para com seus alunos, quanto para questionar ações e sugerir melhorias a gestora. Ela própria demonstra bastante aberta a receber críticas e auxílios para gerir a escola. “Preconiza-se que a gestão escolar seja autônoma e democrática porque se entende que estas são as características que a cultura da escola deva ter para que