GENÊRO TEXTUAL Agrupamento narrar

a valorização da ação conjunta. O mesmo se desenvolverá a partir da escolha de um gênero textual do agrupamento narrar, que contemplem nossa região. Na sequência elaboraremos um projeto para um dos anos iniciais do Ensino Fundamental envolvendo as disciplinas de Língua Portuguesa e Educação Física, trabalhando a linguagem corporal. No desenvolvimento das atividades será especificado todo o projeto. Esperamos fazer um trabalho coerente, claro e objetivo para a compreensão de todos. DESENVOLVIMENTO: PROJETO: Identificação: Este projeto refere-se a uma proposta de trabalho realizada na “Escola Municipal Feliciano Alves Diniz” com a duração de 15 aulas de 02 horas cada, com a turma do 2° ano do ensino fundamental, alunos de faixa etária de 07/08 anos, na cidade de Esmeraldas/MG. Demonstra a importância da leitura de fábulas como parte do aprendizado e do autoconhecimento das crianças. Trata-se de uma breve exposição das etapas organizadas e estruturadas para sua posterior aplicação por qualquer educador que seja um investidor da temática abordada. Fábula é uma narração breve de natureza simbólica cujas personagens via de regra são animais que pensam, agem e sentem como os seres humanos. Esta narrativa tem por objetivo transmitir uma lição de moral. O nascimento da fábula coincide com o aparecimento da linguagem. Antes de ser considerado um gênero passou dispersa na boca do povo. As fábulas orientais foram passando da…

E.M.E.I .ANTONIO DONADON:LUCILÊDA OLIVEIRA LIMA PROFESSORA SILVANA FONTANA E ALUNA DO 5° PERIODO DE PEDAGOGIA LUCILEDA OLIVEIRA . PROJETO: LIVRO UMA PORTA QUE SE ABRE PARA O APRENDER ELABORAÇÃO: SILVANA FONTANA E LUCILEDA OLIVEIRA. DURAÇÃO DE APLICAÇÃO : 15 Á 19 DE ABRIL ABRIL 2013 INTRODUÇÃO: …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA– MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LEANDRO DA SILVA TRABALHO PARCIAL - TP DISCIPLINA: LIBRAS Maringá- 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE A DISTANCIA DEPARTAMENTO DE LINGUA PORTUGUESA – DISCIPLINA: LIBRAS Professoras: Marilia Ignatius Nogueira Carneiro e Clélia…

Produção Textual Interdisciplinar Individual: Organização do Espaço Educativo nos anos iniciais do ensino fundamental I Teixeira de Freitas2009 Guarulhos 2013 GERALDA LUCIANA DIAS SOARES Produção Textual Interdisciplinar Individual: Organização do Espaço Educativo nos anos iniciais do ensino fundamental I Produção Textual Interdisciplinar Individual do 6° Semestre apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná –…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VALÉRIA SANTOS FERREIRA GÊNEROS TEXTUAIS, AGRUPAMENTO DO NARRAR E LINGUAGEM CORPORAL Trabalho Interdisciplinar Individual Teixeira de Freitas 2013 VALÉRIA SANTOS FERREIRA GÊNEROS TEXTUAIS, AGRUPAMENTO DO NARRAR E LINGUAGEM CORPORAL Trabalho Interdisciplinar Individual Trabalho apresentado à disciplina Trabalho Interdisciplinar Individual da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Professores: Sandra Rampazzo,…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pEDAGOGIA HELENICE DE BRITO MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trajetória de minha vida Primavera do Leste 2012 MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trajetória de minha vida Trabalho de Memorial de Formação, Apresentado à Universidade do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a Obtenção de média bimestral na disciplina de Políticas e Gestão dos Espaços Educativos, Currículo,…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo expor qual a importância do gênero textual do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal na formação social do indivíduo. Buscando apresentar um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar, onde inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se valem, para serem produzidos, da subjetividade e da ficção. O homem contemporâneo se vê inserido em um mundo cada vez mais diversificados, onde…

curso. Tem como objetivo uma pesquisa sobre os gêneros textuais do narrar e a linguagem corporal, para isso, a pesquisa engloba temas como o Gênero Textual e algumas de suas características; adentraremos mais no gênero do narrar com a exposição do que é esse gênero e dos vários tipos de gêneros do narrar. Depois a pesquisa girará em torno da temática da linguagem corporal, discutindo a importância da mesma na comunicação do aluno, bem como algumas atividades que podem ser…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................4 2 GENEROS TEXTUAIS DO AGRUPAMENTO DO NARRAR...........................5 3 LINGUAGEM CORPORAL...............................................................................8 4 CONCLUSÃO..................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Através desse trabalho venho demonstrar que gêneros…

http://pedagogialecy.blogspot.com.br/2010/10/generos-textuais-definicao-e-principais.html a)conceitos do gênero textual Os gêneros textuais são os textos materializados em situações comunicativas recorrentes, encontrados em nossa vida diária e apresentam padrões sócio-históricos característicos, ou seja, são textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um determinado momento histórico. Definidos por composições funcionais, objetivos anunciativos e estilos…