O espaço educativo

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como objetivo expor qual a importância do gênero textual do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal na formação social do indivíduo. Buscando apresentar um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar, onde inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se valem, para serem produzidos, da subjetividade e da ficção.
O homem contemporâneo se vê inserido em um mundo cada vez mais diversificados, onde as divisões culturais vem se constituindo por meio de um agrupamento de suportes interativos.
Saber ler e escrever é para todo indivíduo uma garantia de participação cidadã numa determinada sociedade que se idealiza letrada, e consequentemente é desenvolvida dentro do paradigma educacional.
O presente trabalho tem por objetivo explanar sobre as características do gêneros em questão, como também sobre a linguagem corporal na formação social do individuo meio em que vivemos.
Nesse sentido, a pessoa só é letrada a partir do momento em que se apropria de uma prática de linguagem específica, esta, sempre configurada em um gênero textual.
Todavia, para desenvolvimento da temática, o presente trabalho apresenta uma analise sobre a grande importância dos gêneros textuais na formação cidadão. Por fim, será feitas as considerações finais a respeito da temática enfatizando os resultados alcançados neste estudo, bem como a necessidade de redimensionar a prática docente tendo em vista a diminuição da segregação social que ainda afeta os alunos no espaço educativo.

DESENVOLVIMENTO

Texto 1 - Gênero Textual

Ao ensinarmos uma diversidade de gêneros na escola aprendemos que, por mais simples que eles sejam (como uma receita culinária, por exemplo), todas as palavras e letras ganham uma significação. Sendo assim, quanto mais um