Fórum Ead

XV Congresso Brasileiro de Custos – Curitiba - PR, Brasil, 12 a 14 de novembro de 2008 Tecnologias educacionais no ensino a distância (EAD): análise das ferramentas do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) num curso de pós-graduação em Ciências Contábeis Resumo É evidente a expansão do ensino a distância nos últimos anos. Paralelamente a esse crescimento, novas tecnologias educacionais têm sido desenvolvidas pelas Instituições de Ensino. Assim, este artigo tem por objetivo analisar as…

Françolin andersn martins rogrigues sidneia pereira ramos DESENVOLVIMENTO DO CURSO DE PROGRAMAÇÃO EM LINGUAGEM C – WHILE EAD NO AMBIENTE CLAROLINE COLÍDER - MT 2014 Adiele Lopes Françolin anderson martins rodrigues sidneia pereira ramos DESENVOLVIMENTO DO CURSO DE PROGRAMAÇÃO EM LINGUAGEM C – WHILE EAD NO AMBIENTE CLAROLINE Trabalho acadêmico apresentado como subsídios para a avaliação da disciplina de Teleducação e…

ALEXANDRE DE ALMEIDA GRUPO: 35 TAREFA 03 TAREFA: Reconhecendo atividades autênticas Tutora: Lígia Vitoria De Azevedo Telles Polo de Itapetininga/SP 2014 Quatro características de atividades autênticas em um curso de EAD 1-Administrar o próprio tempo 2- Aprendizagem se dá por meio das relações sociais 3- Favorecer o desenvolvimento do pensamento crítico 4- Aprendizagem autentica, contextualizada Relacionando cada uma das características…

tornaram parte do nosso cotidiano. Apesar dessa realidade, o ensino, na maior parte das instituições, ainda segue um padrão tradicional, onde o professor é a fonte principal de transmissão de conhecimento, de maneira presencial. A Educação à Distância (EAD), utilizando-se de Sistemas de Gestão de Aprendizado (SGA), é uma metodologia que está cada vez mais sendo utilizada na educação não-presencial e também de maneira mista, como facilitadores do processo de aprendizado presencial. Este…

Regina Sampaio Laura Célia Sant’Ana Cabral Cava Maria Valéria Jacobucci Botelho Sergio de Goes Barboza Idelma Porto Seminário Início de Semestre Mesa Redonda Tutor de Sala Vídeo Vídeo Institucional Boas-vindas Profª Elisa Assis Pró-Reitora de EaD Coordenador de Curso Tutor Eletrônico Web Aula / Avaliação Virtual Professor Especialista SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Professor Especialista Bibliotecários Tutor de Sala Coordenador Ped. do Polo Biblioteca Digital…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Logística: Prof. Dorival Magro Junior UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7472 e-mail:…

Investigação Científica RESUMO A revisão da bibliografia sobre EAD online aponta a necessidade de contar com estudos que relacionem os diferentes fatores motivacionais, entre os que se incluem fatores situacionais do tipo pessoal e social, com a continuidade dos participantes em seus estudos a distância. Este texto analisa os fatores que se relacionam e influenciam no abandono dos alunos e desmotivação no trabalho dos tutores na EAD. O texto traz contribuições aos estudos que…

SERVIÇO SOCIAL EAD: O estágio em Serviço Social EAD está vinculado as horas de campo das disciplinas de Prática Supervisionada em Serviço Social I,II e III ( Disciplinas com carga teórica de 242h e Carga Campo de 154h ). E Está em consonância com as legislações Profissionais ( Código de Ética, Lei de Regulamentação da profissão e Política Nacional de Estágio ). Para operacionalização dessas demanda serão necessárias as seguintes atribuições: I. 1. Coordenação de Estágio Serviço…

30h DIA ATIVIDADE OBJETIVO: Conhecer e utilizar adequadamente as ferramentas do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA Moodle. B 1º I E N T 2º A Ç Ã O 3º RECURSOS • Atualizar seu perfil e inserir foto; • Participar do Fórum de Apresentação pessoal. • Configurações>minhas configurações de perfil>modificar perfil; • Ferramentas de Comunicação. • • • • • • • • AVALIAÇÃO • Primeiros Passos; • Conteúdo do Curso; • Biblioteca; •…

3 Teoria sócio-interacional e dialogismo 3.1 O sócio-interacionismo de Vygotsky e a noção de dialogismo no pensamento de Bakhtin – conceitos essenciais para o estudo de ambientes colaborativos em EaD. (...) o diálogo é este encontro entre os homens, mediatizados pelo mundo, para pronunciá-lo, não se esgotando, portanto, na relação eu-tu. (...) Por isso o diálogo é uma exigência existencial. (Freire, 1987, p. 78-80 apud Moraes, 2006, PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0710537/CA p.5).…