Funções Definidas Por Durkheim Para A Educação

(41) 2103-7306 www.editoraibpex.com.br editora@editoraibpex.com.br Sumário Apresentação, 9 Introdução, 11 [ 1] Contexto histórico do aparecimento da sociologia, 15 [ 2] A institucionalização da sociologia: Comte e Durkheim, 41 [ 3] A sociologia de Karl Marx, 79 [ 4] Max Weber e a racionalidade, 113 [ 5] Indivíduo e sociedade, 145 [ 6] A sociologia e a sociedade contemporânea, 173 Considerações finais, 201 Referências, 205

Saviani faz, inicialmente, uma grande divisão: de um lado, as teorias pedagógicas críticas, de outro lado, as teorias pedagógicas não-críticas. Uma teoria pedagógica é crítica se "leva em conta os determinantes sociais da educação"; é não-crítica se "acredita(…) ter a educação o poder de determinar as relações sociais, gozando de uma autonomia plena em relação … à estrutura social" (p.93). Na interpretação de Saviani, esse critério nos leva a concluir que a teoria pedagógica…

MARINÊS FÁTIMA ZIMMER BACH, RU 631752, TURMA 2011/01 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Fundamentos Filosóficos Da Educação. Prof. Kleber Bez Birolo Candiotto. Fundamentos Psicológicos Da Educação. Prof°. Járci Maria Machado. Fundamentos Sócios- Antropológicos Da Educação. Prof. Geyso. Germinari. Pesquisa e Prática Profissional- Relação Escola/ Comunidade. Prof°.…

(De La Division du Travail Social) A história da Sociologia do Direito se inicia com Émile Durkheim e sua escola; ele atribuiu um papel de suma importância ao Direito na engrenagem da vida social; ele ressaltou em suas definições prévias, a “imposição” e as “instituições”, termos que não tomam um sentido especifico senão no direito. Tendo definido o direito como “regras de sanções organizadas”, Durkheim constata que uma classificação científica dos gêneros do direito não pode ser…

mas sim modos diferentes de viver. Ao observar a vida cotidiana, identificam-se variados comportamentos padronizados e regulados não apenas pela vontade, desejo ou crença individual, mas também por hábitos e costumes estabelecidos socialmente. A educação ou socialização é um processo de adaptação do individuo na sociedade. Inicia-se família, depois se estende ás instituições educacionais e formativas, como a escola, e aos grupos que um indivíduo se relaciona. Apesar de exercer pressão…

FICHAMENTO AZEVEDO, Janete M. Lins de. A educação como política pública. 3.ed. Campinas: Autores Associados, 2004. Introdução “Abordar a educação como uma política social requer diluí-la na sua inserção mais ­­­­­­ampla o espaço teórico analítico próprio das políticas públicas, que representam a materialidade da intervenção do Estado, o ‘Estado em ação’.” (p.5). Capítulo 1 – Abordagem neoliberal “Com base na economia política clássica, surge a concepção da ‘democracia utilitarista’, postulando

reincidência dos adolescentes autores de ato infracional, no Município de Porto Alegre, discute o tema sob um viés da perspectiva dos Direitos Humanos. A autora cita três eixos: contexto da vida privada (família); as políticas públicas (trabalho, cultura, educação, esporte) e ao atendimento ao jovem feito pelo Sistema de Justiça. É certo que o contexto o qual os jovens estão inseridos influencia bastante em suas tomadas de decisões. Muitas vezes o jovem infrator é obrigado a praticar…

entre elas e o conceito de moral. Intenta-se ainda localizar a disciplina Ética na grade dos cursos de graduação, como elemento formador dos profissionais que atuarão no mercado. Palavras-chave: Ensino. Ética. Moral. Cadernos de Pós-Graduação – educação, São Paulo, v. 5, n. 1, p. 173-184, 2006. 173 1 Introdução dêmico e estabelecendo um paralelo entre elas e o conceito de moral. Observamos que a ética tem sido, com certa freqüência, tema cada vez mais presente em nosso…

pensamento antropocêntrico – o homem como o centro de todas as coisas e racionalista – crença ilimitada na capacidade da razão em dar conta do mundo - movimento resgatado da antiguidade greco-romana, que chocava-se com a postura teocêntrica e dogmática, definida pelo poder clerical na Idade Média. Desenvolve-se, então, uma nova forma de entender a realidade, isto é, a razão passou a ser considerada o elemento principal de interpretação dos fatos. O homem constrói uma concepção…

Malinowski e Durkheim. Possuindo um caráter quantitativo e qualitativo que busca envolver os indivíduos a partir dessa realidade estudada por meio da descrição. Para a realização desse estudo, serão utilizadas a observação, a coleta de dados por meio de entrevistas, e a descrição dos elementos que estão contidos nesse objeto de estudo, como metodologia do mesmo. Para os devido fins, utilizarei o sentido prático do funcionalismo para identificar e explicar aspectos da sociedade em termos…