Função Pedagógica Da Educação Física

........10 6. ESTRUTURA FÍSICA................................................................................................10 7. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS...........................................................................12 7.1 Função do Setor Pedagógico:...............................................................................12 7.2 Função do Setor de Suporte Administrativo Financeiro......................................14 7.3 Função do suporte…

Educação Física Licenciatura Projeto Pedagógico 1 2 CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Resolução CONSEPE N.º004, 12 de Julho de 2000. Reconhecido pela Portaria MEC Nº3.319, de 18 de Outubro de 2004. Renovação do reconhecimento pela Portaria SESU nº 775, de 07 de outubro de 2008. CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE PALMAS (CEULP) Av. Teotônio Segurado, 1501 Sul Fone: (63) 3219.8000 www.ulbra-to.br COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMPLEXO ESPORTIVO – CEULP Fone: (63) 3219.8110…

O ENSINO DO ESPORTE NA ESCOLA MUNIPAL DE EDUCAÇÃO BILINGUE PARA SURDOS 1 FONTÃO, Marcela2 RESUMO: O presente trabalho discute sobre o ensino do conteúdo esporte nas aulas de Educação Física nas Escolas Municipais de Educação Bilingue para Surdos – EMEBS - da cidade de São Paulo. Esse estudo teve por

Equipe Pedagógica AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 6º ANO Escola: Nome: Turma: Turno: Data da Aplicação__ / ___/__ Questão 01 A história da Educação Física no Brasil sofreu diversas modificações, somente nos anos 90 o esporte passa a ser visto como meio de promoção à saúde, acessível a todos e manifestado de três formas: esporte educação, esporte participação e esporte performance. Marque a alternativa que entende o esporte educação: A) ( ) O esporte…

pedFACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL Curso Licenciatura em Pedagogia Mapeamento Escolar: Educação infantil e Ensino Fundamental Acadêmicas: Ana Maria Monteiro Ramos Login:311500 Cristiane A. Cavalcante

CONVERGÊNCIA E INTEGRAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA DE 5 A 8 SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Luiz Sanches NetoI; Mauro BettiII IUniversidade Guarulhos - Centro UNESP Bauru RESUMO O principal objetivo desta pesquisa é apresentar e analisar uma proposta para fundamentar a intervenção de professores de Educação Física da 5a. à 8a. série do Ensino Fundamental. Foram revisadas criticamente as propostas anteriormente elaboradas na área, especialmente durante as duas últimas décadas…

avaliação no 1º semestre letivo do curso de Educação Física apresentado à Universidade Paulista – UNIP SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2015 1. INTRODUÇÃO O tema que abordo em meu trabalho é Desafios da Educação Física Escolar no Século XXI, onde apresento por meio de revisão bibliográfica, os desafios enfrentados pela Educação Física no ambiente escolar, visando proporcionar às aulas de educação física mais significados e sentidos. A Educação Física é uma disciplina que…

desenvolvimento e a educação delas. E o interesse maior da sociedade capitalista era moldar os indivíduos conforme sua proposta pedagógica. MARXISTA De acordo com a sua proposta política o projeto pedagógico de Marx requer igualdade de ensino, de forma que os menos privilegiados recebam a mesma formação que os mais privilegiados. Assim a igualdade de ensino prepara as condições da igualdade social. Na era Marxista a função da educação era combater a alienação e a desumanização.…

EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE: ALGUMAS DISCUSSÕES SOBRE O ESPORTE nA ESCOLA E O ESPORTE dA ESCOLA IBIRITÉ - MG 2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS UNIDADE IBIRITÉ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Educação Física e Esporte: Algumas discussões sobre o esporte na escola e o esporte da escola Monografia apresentada ao curso de Educação Física da Universidade do Estado de Minas Gerais – Unidade Ibirité, como pré-requisito para obtenção do título de licenciado

ESCOLA BRASILEIRA A Educação Física tem o movimento como um meio e um fim para atingir seu objetivo dentro do contexto escolar. O movimento pode ser entendido como uma atividade que se manifesta através do jogo, do esporte, da dança ou da ginástica. Porém, a escola escolheu o ensino do esporte praticamente como única estratégia de ensino (Gueriero e Araújo, 2004). É fácil de perceber essa afirmação, basta fazer uma visita a alguma escola no horário de Educação Física, mesmo…