Função Inteligência E Sua Atuação No Cenário Do Ensino Superior

oriundas da globalização na esfera política, econômica, social, cultural e científico–tecnológica, com reflexos diretos em todas as organizações da sociedade, sejam elas governamentais, empresariais ou sem fins lucrativos. As Instituições de Ensino Superior – IES – também se tornaram alvo dessas transformações e são, praticamente, obrigadas a realizarem planejamento estratégico para definirem a mobilização de seus recursos visando alcançarem os objetivos propostos, assim como para se…

de Ensino Superior”? Assim, buscando compreender e clarificar o problema da pesquisa foram elaboradas questões de pesquisa, cuja operacionalização remete ao satus quo da Organização, Quais as estratégias adotadas na Organização para Seleção dos professores? Quais as estratégias utilizadas para a Seleção dos colaboradores? Quais os instrumentos utilizados para o monitoramento das Ações de Ensino desenvolvidas pelos Professores? Quais as ações desenvolvidas pela Organização de Ensino…

demonstra um estilo de aprendizagem relacionado ao tipo predominante da inteligência. R: auditiva 5- Um estudante de curso superior de graduação da Estácio está matriculado em cinco disciplinas e pretende saber qual será o conteúdo estudado em cada uma delas, ao longo do período. O documento acadêmico que roteiriza a disciplina e contém seus conteúdos programáticos é o ........, disponível para acesso na.......... R: Plano de Ensino / webaula de cada disciplina. 6- Observe os itens de I…

contingentes do verdadeiro sucesso. Tom Morris (professor de filosofia da Universidade de Notre Dame) Na contemporaneidade, a competição torna-se cada vez mais acirrada em função de uma série de mudanças ocorridas mundialmente, uma delas, a que vai tratar neste artigo, diz respeito às repercussões das mudanças no cenário do mercado de trabalho e a competitividade entre os trabalhadores; estes agentes induzem impreterivelmente o indivíduo a ter que se atualizar constantemente e a…

contribuição do psicólogo escolar reside nos bastidores da instituição, isto é, sua ação deve desenvolver-se prioritariamente com os professores e não com os alunos, contribuindo para que eles estejam cada vez mais fortalecidos e instrumentalizados para uma atuação de qualidade junto ao alunado. Hoje não temos dúvidas de que o trabalho mais importante que um psicólogo possa desenvolver nas instituições de educação é a formação em serviço de seus educadores. Neste sentido, sua…

porte, é imprescindível. O ambiente de negócios é cada vez mais dinâmico e exige constante e rápida atualização dos profissionais, sobretudo para os que estão à frente da tomada de decisões. O mercado nunca esteve tão atrativo. Ainda mais agora, em função da adoção de um novo padrão internacional de normas contábeis, as IFRS, sigla em inglês para “International Financial Reporting Standards”, que formam um conjunto de pronunciamentos de contabilidade internacional, que passaram a ser…

A Atuação Do Enfermeiro Para A Sociedade Introdução A enfermagem relacionada com a ação de cuidar dificulta identificar o enfermeiro enquanto profissional responsável pelo gerenciamento da assistência ou como prestador de cuidados. Tem um papel fundamental, pois é ela quem assume a responsabilidade pelo cliente durante o período que este permanece no ambiente hospitalar, para prestação de cuidados, e nesse ambiente é essencial à presença do enfermeiro que vai coordenar a…

Resumo Didática : Aula 1: Embora a educação tenha como função precípua manter e reproduzir a sociedade, ela colabora com a sua transformação, pois contribui com o desenvolvimento da capacidade de pensar dos indivíduos e estes, individualmente e em grupos, passam a ter possibilidades de refletir sobre a realidade que os cerca e de transformar essa realidade. Do ponto de vista individual, a educação é o desenvolvimento da pessoa no que diz respeito às suas características de ser…

Guia do Curso Superior de Tecnologia em Marketing Sumário 1. Missão ................................................................................................................................. 5 2. Objetivos do Curso ............................................................................................................ 6 3. Perfil do Egresso ............................................................................................................... 7 4. Matriz Curricular .........

MÓDULO DE: PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS AUTORIA: CASSIANO NOIMANN LEAL Copyright © 2008, ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil Copyright © 2007, ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil 1 Módulo de: Psicologia, Educação e as Novas Tecnologias Autoria: Cassiano Noimann Leal Primeira edição: 2008 CITAÇÃO DE MARCAS NOTÓRIAS Várias marcas registradas são citadas no conteúdo deste módulo. Mais do que simplesmente listar esses nomes e informar quem possui seus…