Função Do Coordenador Pedagogico

LEILA MARIA PORTELA MACHADO ADRA REGINA MARIA RITA A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE MOTIVAÇÃO DO DOCENTE JOSÉ DE FREITAS - PI 2013 LEILA MARIA PORTELA MACHADO ADRA REGINA MARIA RITA A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE MOTIVAÇÃO DO DOCENTE Artigo cientifico apresentado a Faculdade Evangélica do Meio Norte- FAEME como requisito parcial para obtenção do

por meio de análise de conteúdo e toma como referencial as contribuições de autores como H. Lück, dentre outros. No seu desenvolvimento foram convidados os coordenadores pedagógicos para se conhecer o que caracteriza as ações da Coordenação Pedagógica, e sua relação com a Gestão Escolar. Os sujeitos da pesquisa foram nove coordenadores pedagógicos, convidados para participar de forma espontânea e voluntária nas dinâmicas que compuseram a coleta de dados. A proposta foi um encontro…

à elaboração e execução de projetos pedagógicos, a partir do estabelecimento e do cumprimento de metas, tendo em vista a melhoria da qualidade. O presente estudo propõe-se a analisar o sistema de Gestão Pedagógica das escolas Francisco Figueiredo de Paula Pessoa - Paraipaba/CE e Antônio Albuquerque Sousa Filho - Caucaia, Parque Potira/CE e como elas contribuem para a Educação Física nas suas respectivas escolas. Participaram 3 (três) coordenadores Pedagógicos e 5 (cinco) Professores de…

O COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE AOS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Cuiabá Dedicatória À minha esposa Edinei pela cumplicidade na trajetória da vida; À minha Mãe Geralda por ser um canal de benção em minha vida; À meus filhos Pedro Paulo e Noemí Samira, razão pela qual insisto; Agradecimentos A Deus, autor e consumador da minha fé, pelo dom da vida e por ter em meio a muitos escolhido a mim para fazer parte de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO PAULO MARCOS FERREIRA ANDRADE O COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE AOS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Cuiabá 2012 PAULO MARCOS FERREIRA ANDRADE O COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE AOS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito

Realidade Escolar e Trabalho Pedagógico Texto 1: “O coordenador pedagógico no contexto de gestão democrática da escola” Os textos têm por objetivo explicitar qual a real atuação do coordenador pedagógico, tendo em vista que o trabalho desse profissional no espaço escolar, não é totalmente esclare-cido e/ou definido. No início da pesquisa foi realizada uma análise acerca de dados coletados nos relatórios dos estudantes do curso de Pedagogia da Universidade

orientador Itamar Rodrigues Paulino, pelo profissionalismo e ética com os quais conduziu a realização deste estudo. A todos os profissionais da área de educação, em espacial aos Coordenadores Pedagógicos e professores da Educação Infantil, por sua luta na busca da formação de uma sociedade mais justa e igualitária. “O desenvolvimento de um educador faz-se pelas…

Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Vânia de Deus Alves Professora-orientadora Dra. Shirleide Pereira da Silva Cruz Professora monitora-orientadora MSc. Simone Braz Ferreira Gontijo Brasília (DF), Maio de 2013 Vânia de Deus Alves DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Monografia apresentada para a banca examinadora do…

1517208. COORDENADOR PEDAGÓGICO São Paulo 2015 História da Educação / Prof º Mr. Jeferson Levy Curso: Pedagogia NM 1° Semestre ARIANA RIBEIRO DOS SANTOS RA 1512006 BEATRIZ SOUSA TERRA RA1518165 GILDETE DOS SANTOS BARBOSA RA1420404 LILIAN BISPO DOS SANTOS RA 1515735 ROSANA PIRES CORREA RA1518346 TAILAINE OLIVEIRA MONTEIRA RA1516512 TALITA B. DOS SANTOS PAULA RA1517208 COORDENADOR PEDAGÓGICO Trabalho de pesquisa sobre coordenador pedagógico,…

O COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos – UFMG luciola@fae.ufmg.br Nilza Helena de Oliveira – UFMG nilzah@deii.cefetmg.br Resumo: Este texto busca analisar a atuação do coordenador pedagógico no contexto gestão democrática da escola, em que a coordenação pedagógica, deixa de ser uma função exclusiva dos pedagogos. Buscou-se refletir sobre a coordenação no contexto atual, tendo como ponto de partida os relatórios de…