A contribuição da gestão pedagógica na escola publica para a educação física

Edity Nayanne Andrade
Thalyta Mota Barros
Maria Karine Albuquerque Vieira

A contribuição da Gestão Pedagógica na Educação Física na escola pública

Caucaia, 10 de Outubro de 2013.
RESUMO
A “Gestão Pedagógica” relaciona-se ao planejamento e à organização do sistema educacional do município e das unidades escolares quanto ao gerenciamento de recursos e à elaboração e execução de projetos pedagógicos, a partir do estabelecimento e do cumprimento de metas, tendo em vista a melhoria da qualidade. O presente estudo propõe-se a analisar o sistema de Gestão Pedagógica das escolas Francisco Figueiredo de Paula Pessoa - Paraipaba/CE e Antônio Albuquerque Sousa Filho - Caucaia, Parque Potira/CE e como elas contribuem para a Educação Física nas suas respectivas escolas. Participaram 3 (três) coordenadores Pedagógicos e 5 (cinco) Professores de cada escola, sendo que 2 (dois) dos professores eram da disciplina de Educação Física. Os presentes dados apresentados neste artigo foram obtidos por meio de um questionário onde professores e coordenadores respondiam perguntas distintas sendo iguais somente as perguntas relacionadas à Educação Física na escola. Os resultados encontrados mostraram que a precariedade de matérias nas aulas de educação física é exibida em ambas as escolas sendo que a escola metropolitana Antônio Albuquerque Sousa Filho - Caucaia, Parque Potira/CE mostrou mais domínio e conhecimento sobre o assunto de Gestão Pedagógica de que na escola interiorana Francisco Figueiredo de Paula Pessoa – Paraipaba/CE que deixou a desejar nas respostas dos envolvidos na pesquisa.
PALAVRAS CHAVE: Gestão Pedagógica, Professores, Coordenadores, Educação Física.

Introdução “Gestão Pedagógica” relaciona-se ao planejamento e à organização do sistema educacional do município e das unidades escolares quanto ao gerenciamento de recursos e à elaboração e execução de projetos pedagógicos, a partir do estabelecimento e do