Função Do Coordenador Pedagogico

Muito se tem falado sobre o papel do coordenador pedagógico. Afinal, por que ele é necessário? Quem dera coordenar fosse simples como diz o dicionário: dispor segundo certa ordem e método; organizar; arranjar; ligar. O coordenador pedagógico, muito antes de ganhar esse status, já povoava o imaginário da escola sob as mais estranhas caricaturas. Às vezes, atuava como fiscal, alguém que checava o que ocorria em sala de aula e normatizava o que podia ou não ser feito. Pouco sabia de ensino…

Sessão III Há cerca de duas décadas o Ministério da Educação, vem travando um debate incessante sobre a formação dos profissionais da educação. O educador que está sempre em busca de uma formação contínua, tende a ampliar o seu conhecimento em função do aprimoramento do seu próprio campo de trabalho, e esta formação se organiza em áreas prioritárias, tais como as competências básicas que cabem ao educador. A construção de uma escola de qualidade exige um repensar crítico e reflexivo, tanto em

| | | |15 h | |5. Análise e Avaliação do Projeto Político Pedagógico da escola (obrigatória) | | | |5 h | |6. Análise e

pedagógica possibilita compreender a função do coordenador pedagógico, este profissional tem que ir além do conhecimento teórico, pois para acompanhar o trabalho pedagógico e estimular os professores é preciso percepção e sensibilidade para identificar as necessidades dos alunos e professores, tendo que se manter sempre atualizado, buscando fontes de informação, estar preparado para mudanças e sempre pronto a motivar sua equipe. Percebo que o coordenador pedagógico é aquele que acompanha…

Cruzeiro do Sul, nº 400 – Canindé, São Paulo – SP, com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista ao longo dos semestre do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Campus Mate. Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do Coordenador de Ensino e do Diretor de Unidade, tendo sempre o foco na observação do relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Gestão Escolar deste estabelecimento de ensino. O Estágio Supervisionado é uma oportunidade concreta…

profissionais e, principalmente, os educandos. Porém, se ocupa um papel de um pedagogo, deve-se ter autonomia, para trabalhar em equipe, pois este lida como mediador da família x escola, e ainda tem que abrandar situações que venham prejudicar o plano pedagógico, buscando resolver em parceria. Como educador também se torna complicado, o mesmo precisa ter paciência, tolerância, pois este lida com pedagogo, professores, diretor, alunos e com a comunidade em geral. Cabe ressaltar…

atuar, agir para transformar e avaliar para melhorar. DESENVOLVIMENTO A reunião pedagógica possibilita compreender a função do coordenador pedagógico , o mesmo tem que ir além do conhecimento teórico para acompanhar o trabalho pedagógico e preciso percepção e sensibilidade para identificar as necessidades de alunos e professores mantendo-se sempre atualizado. O coordenador pedagógico e aquele que acompanha os professores no planejamento, na atuação na sala de aula , o gestor e o…

A função supervisora, atualmente, se mostra através de profissionais maduros, capacitados para melhor executar propostas de resolução de problemas e enfrentar os desafios na escola os quais exigem o olhar investigativo do Supervisor Escolar como agente articulador das políticas internas e externas da escola. Apesar de ainda existir muita negatividade dentro das escolas e muitas vezes o supervisor ter que se deparar com situações de descrédito por parte da equipe escolar, resistências e…

finalidade de cada um deles. 03 08 Pesquisar o documento de registro do planejamento da Unidade Escolar (Plano Escolar). 03 09 Participação em uma reunião de trabalho coletivo, entre os professores e o coordenador pedagógico (HTPC). 03 10 Realização de uma entrevista com o coordenador pedagógico da instituição. 03 11 Pesquisa das atribuições do supervisor de ensino. 03 12 Entrevista com um dos responsáveis pela administração da Instituição. 02 …

circuito 11. Tutora: Simone Azevedo. ILHÉUS 2011 Uma proposta de tipologia de projetos Educacionais Para que um projeto pedagógico se realize, são necessários três componentes: Saber, Poder e Querer. Conhecer o que se deseja ou se necessita, torna sua realização possível e, de fato, ter vontade de que se concretize. O projeto pedagógico torna-se fundamental para a escola por ser o elemento norteador da organização do seu trabalho, usando ao sucesso na aprendizagem…