Função De Segundo Grau E A Formula De Baskara

SUMÁRIO CAPÍTULO 1 – FUNÇÕES 3 CAPÍTULO 2 – O LIMITE 34 CAPÍTULO 3 – LIMITES: PROPRIEDADES E CÁLCULO DE LIMITES 49 CAPÍTULO 4 – CONTINUIDADE DE FUNÇÃO, LIMITES INFINITOS E ASSÍNTOTAS 59 CAPÍTULO 5 – A DERIVADA 73 CAPÍTULO 6 – REGRAS DE DERIVAÇÃO 92 CAPÍTULO 7 – REGRA DA CADEIA 106 CAPÍTULO 8 – PONTOS DE MÁXIMO E DE MÍNIMO 114 CAPÍTULO 9 – APLICAÇÕES DE DERIVADAS: PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO 127 CAPÍTULO 10 – FORMAS

elemento desse intervalo pode ser inclusive o “a” ou o “b” . Exemplo: [ 2, 5 ] = { x ∈ R Na reta: Assim, 2 ∈ [ 2 , 5 ] 5∈[ 2 , 5 x ] 3∈[ 2 , 5 • 2 2 ≤ x ≤ 5 }. π ∈[ • 5 2,5 ] R ] 17 ∈ [ 2 , 5 ] , etc Segundo caso: Intervalo aberto : os extremos não pertencem ao intervalo Representamos: ]a,b [={x∈R o a Na reta: O símbolo Exemplo: o a< x4⇒ y 0. Se fizermos f = 2 x + 3 e g = 3 − 4 x queremos, então, determinar os…

elemento desse intervalo pode ser inclusive o “a” ou o “b” . Exemplo: [ 2, 5 ] = { x ∈ R Na reta: Assim, 2 ∈ [ 2 , 5 ] 5∈[ 2 , 5 ] 3∈[ 2 , 5 ] • 2 2 ≤ x ≤ 5 }. x π ∈[ • 5 2,5 ] 17 ∈ [ 2 , 5 R ] , etc Segundo caso: Intervalo aberto : os extremos não pertencem ao intervalo Representamos: ]a,b [={x∈R oa Na reta: O símbolo Exemplo: o a< x 1 ; x ≠ − 3  2  Página 26 Universidade de Itaúna Cálculo Diferencial…

elemento desse intervalo pode ser inclusive o “a” ou o “b” . Exemplo: [ 2, 5 ] = { x ∈ R Na reta: Assim, 2 ∈ [ 2 , 5 ] 5∈[ 2 , 5 ] 3∈[ 2 , 5 ] • 2 2 ≤ x ≤ 5 }. x π ∈[ • 5 2,5 ] 17 ∈ [ 2 , 5 R ] , etc Segundo caso: Intervalo aberto : os extremos não pertencem ao intervalo Representamos: ]a,b [={x∈R oa Na reta: O símbolo Exemplo: o a< x 1 ; x ≠ − 3  2  Página 26 Universidade de Itaúna Cálculo Diferencial…

Matemática e para muitas das grandes realizações no mundo moderno” (LEITHOLD, 1994). • “Nas questões matemáticas, não se compreende a incerteza nem a dúvida, assim como também não pode-se estabelecer distinções entre verdades médias e verdades de grau superior” DAVID HILBERT • “A Matemática é a honra do espírito humano” LEIBNIZ • “Tudo deveria se tornar o mais simples possível, mas não simplificado” ALBERT EINSTEIN • “Não adianta ter um mar de conhecimentos com uma…

elemento desse intervalo pode ser inclusive o “a” ou o “b” . Exemplo: [ 2, 5 ] = { x ∈ R Na reta: Assim, 2 ∈ [ 2 , 5 ] 5∈[ 2 , 5 ] 3∈[ 2 , 5 ] • 2 2 ≤ x ≤ 5 }. x π ∈[ • 5 2,5 ] 17 ∈ [ 2 , 5 R ] , etc Segundo caso: Intervalo aberto : os extremos não pertencem ao intervalo Representamos: ]a,b [={x∈R oa Na reta: O símbolo Exemplo: o a< x 1 ; x ≠ − 3  2  Página 26 Universidade de Itaúna Cálculo Diferencial…

três capítulos, sendo o primeiro a caracterização do campo de estágio, identificando a escola escolhida para realização do estágio, sua estrutura física, histórico, número de professores e alunos, situação social dos alunos, entre outros aspectos. O segundo capítulo, apresenta a Fundamentação teórica, que traz a base trabalhada em sala de aula, com diferentes pontos de vista sobre o que foi aplicado em termo de conteúdo. O capítulo três expõe os planos de aula elaborados pelo estagiário,…

do 1º grau 1.6 – Sistemas lineares 1.7 – Equações do 2º grau 2 - Noções de teoria dos conjuntos 2.1 – Introdução 2.2 – Operações com Conjuntos 2.3 – Operações com Intervalos 2.4 – Problemas Envolvendo Conjuntos 2.5 – Produto Cartesiano 2.6 – Relações 3 - Funções elementares e suas aplicações 3.1 – O Que é Função 3.2 – Variação de uma Função 3.3 – Variação do Sinal de uma função 3.4 – Função Constante 3.5 – Função Constante 3.6 – Função do 1º Grau (função afim) 3.7 – Função do 2º Grau…

8 Fatoração . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.8.1 Fator Comum . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.8.2 Agrupamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.8.3 Trinômio Quadrado Perfeito . . . . . . . . . . 2.8.4 Trinômio do Segundo Grau ("a"e "b"raízes) . . 2.8.5 Diferença de Dois Quadrados . . . . . . . . . . 2.8.6 Soma ou Diferença de Cubos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

.....................................................................21 MÉTODO DA FALSA POSIÇÃO ..........................................................................................................22 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.4 Derivada de uma função num ponto.....................................................................................................17 Tipos de Métodos ....................................................................................................................