Função De Segundo Grau E A Formula De Baskara

aprofundar a importância da matemática no cotidiano das pessoas; na vida econômica, social, religiosa, etc. Entendemos que a matemática sempre esteve no dia-a-dia da humanidade, ao logo do tempo muitos matemáticos desenvolveram métodos, através de fórmulas, que vieram facilitar na solução de diversos problemas gerados em decorrências das dificuldades em organizar a sociedade, seja: em divisão de terras, em comercialização de produtos, cobranças de tributos e taxas, etc. * Pesquisa…

, 5 17 ∈ [ 2 , 5 Segundo caso: Intervalo aberto : os extremos não pertencem ao intervalo Representamos: Na reta: O símbolo Exemplo: Na reta: Assim, 2 ∉ ] 2 , 5 ]a,b [={x∈R a< x 0. Se f   =    2  π , o valor de a: ser igual Resp: π 2 10-) Se f é uma função tal que f ( 1 ) = a , f ( π ) = b e f ( x + y ) = f ( x ) . f ( y ) , ∀ x , y ∈ ℜ , determine o valor de f ( 2 + π ). f ( 2 + π ) = a 2b Resp: 11-) Seja y = f ( x ) uma função definida no…

ÍNDICE Introdução A Função Y = Ax + B ...................................................................................... Equação de 2º Grau ........................................................................................... A Matemática e o Dinheiro ................................................................................ A Trigonometria do Triângulo Retângulo .......................................................... O Coeficiente Angular ..................................

Função Função é uma relação, ou seja, é um conjunto de pares ordenados tomados aleatoriamente ou por meio de uma lei de formação entre os elementos desses pares ordenados. Esta é uma ferramenta importante na análise dos fenômenos econômicos, já que ela nos permite esclarecê-los e detalhá-los. Isso permite concluir que nas resoluções de problemas administrativos e financeiros ela nos fornece um grande auxilio. Entretanto para que exista a função precisam-se seguir…

Ortogonal . . . . . . . . . . . . . . 5.3 Função Afim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3.1 Exercicio Resolvido Função Afim . . . . . . . . 5.4 Função Modular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.5 Função quadrática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.5.1 Exercicios Resolvidos Função Quadrática . . . 5.6 Função Raiz n-ésima de x . . . . . . . . . . . . . . . . 5.6.1 Exercicios Resolvido Função Raiz n-ésima de x 5.7 Função Exponencial . . . . . . . . . . . . . . .

Ortogonal . . . . . . . . . . . . . . 5.3 Função Afim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.3.1 Exercicio Resolvido Função Afim . . . . . . . . 5.4 Função Modular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.5 Função quadrática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.5.1 Exercicios Resolvidos Função Quadrática . . . 5.6 Função Raiz n-ésima de x . . . . . . . . . . . . . . . . 5.6.1 Exercicios Resolvido Função Raiz n-ésima de x 5.7 Função Exponencial . . . . . . . . . . . . . . .

se a < 0 Exemplo Se a = 3 então a = 3 ou a = −3 Se a < 3 então − 3 < a < 3 Se a > 3 então a > 3 ou a < −3 PAR ORDENADO Se a e b são números reais, então (a,b) é um par ordenado de números reais, onde o primeiro elemento é a e o segundo elemento é b. www.pucrs.br/famat/daniela daniela@pucrs.br 4 Representação Gráfica y (Eixo das ordenadas) b - - - - -• P(a,b) o • • • • a x (Eixo das abscissas) P é o ponto de coordenadas a e…

numéricas Equações e inequações do 1o grau Sistemas de equações do 1o grau Equações do 2o grau UNIDADE II: FUNÇÕES DO 1O GRAU 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 Conceito, Domínio e Imagem de uma função Definição de função do 1º Grau Tipos de funções do 1º Grau Representação Gráfica das funções do 1º Grau Aplicações das Funções do 1º Grau 2.5.1 Funções Custo, Receita e Lucro do 1º Grau 2.5.2 Ponto de Nivelamento ou Ponto Crítico 2.5.3 Funções: Demanda e Oferta do 1º Grau 2.5.4 Ponto de Equilíbrio de…

necessários para a obtenção do grau de Especialista em Ensino. Orientador: Prof. Dr. Joccitiel Dias da Silva. SÃO MATEUS 2011 PEDRO DE SOUZA PEREIRA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO BÁSICO NO MUNICÍPIO DE MONTANHA Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Educação submetida ao Corpo Docente do Departamento de Educação e Ciências Humanas/CEUNES da Universidade Federal do Espírito Santo, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do grau de…

cada uma delas, gostaria de informá-los que poderei fazer pequenas alterações nos conteúdos de cada aula, buscando torná-la mais didática. Adicionalmente, informo que na parte das aulas referente à microeconomia farei a apresentação de algumas fórmulas básicas Prof. Francisco Mariotti www.pontodosconcursos.com.br CURSO ON-LINE – PROFISSIONAL BÁSICO - BNDES ECONOMIA PARA ADMINISTRAÇÃO PROFESSOR: FRANCISCO MARIOTTI 4 de matemática, necessárias para o desenvolvimento e…