Função Da Escola Na Atualidade

A função social da escola da atualidade consiste na formação de seus alunos para a convivência na cultura global, a partir do desenvolvimento das capacidades de aprender a conhecer, aprender a fazer, a conviver e aprender a ser. A escola precisa estar buscando maneiras de fazer do processo educativo algo prazeroso e desafiador. Conhecer a função social da educação nos faz pensar e analisar como estão às práticas escolares, como está a atuação da equipe pedagógica, pois, a equipe…

.6 4.CONSID.FINAIS..................................................................7 5.REFERÊNCIA.......................................................................9 1. INTRODUÇÃO Esta atividade prática supervisionada foi realizada na Escola Municipal Professor Daniel Alvarenga , com o objetivo de promover o aprendizado sobre a temática da gestão educacional e suas implicações para a Educação Brasileira. Na elaboração da atividade discutimos com pesquisas em diversas…

partir do referencial e o apreço “ Segundo Libâneo, a aprendizagem é a assimilação ativa de conhecimentos e de operações mentais para compreendê-los e aplica-los consciente e autonomamente Segundo Piletti a educação também ocorre onde não existe escola Na abordagem coagnitivista, Piaget aparece como principal nome. Relata que o professor atua investigando, pesquisando, orientando e criando ambientes que favoreçam a troca e a cooperação. 2. O material aponta diferenças entre…

projeto político-pedagógico (PPP) vem sendo construído e propondo novos caminhos para uma escola diferente. Todas as questões que envolvem o fazer pedagógico e as suas relações como currículo, conhecimento e com a função social da escola, obriga a um pensar e uma reflexão contínua de todos que os envolvidos neste processo. A prática pedagógica deve ser percebida em duas perspectivas: micro (contexto próprio da escola) e macro (articulando-se com a sociedade mais ampla). A gestão de uma…

texto apresenta, destacando as principais características de cada uma. As característica e concepções: •A educação: é parte de fenômeno social, e cada sociedade precisa cuidar da formação dos indivíduos, preparando-os para a participação ativa em função de necessidades econômicas, sociais e políticas da coletividade, tem base em cada contexto histórico com posturas diferentes em cada época. A educação, visto como a realidade do oprimido, pode se tornar um ponto muito importante nos…

educacional da escola e como ele faz isso? Porque é através dele que a democracia ou melhor deveria existir democracia porque é através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas( principalmente) são assumidas para termos nossos objetivos alcançados. Segunda a revista Nova Escola ele é projeto: Porque reúne proposta de ação concreta a executar durante um determinado período de tempo. É político por considerar a…

APRESENTAÇÃO Finalidade A Escola, juntamente com o Exército, possuía um papel fundamental para a consolidação dos Estados-Nações que emergiam sob a hegemonia da burguesia industrial. O Exército asseguraria a unidade territorial, defendendo as fronteiras dos inimigos externos (e, quiçá, dos internos), enquanto a Escola asseguraria uma uniformização da cultura (língua, história e geografia do novo território), a qual seria difundida segundo a óptica oficial. O ensino da Geografia emergiu…

Fundamental com o objetivo de assegurar a permanência, com sucesso, das crianças na escola. Porem não é o que vemos atualmente, não são esses fatos que estão sendo encontrados. Hoje temos uma geração de crianças e adultos com um índice de analfabetismo muito grande. Uma geração que não se impõe parente aquilo e lhe é imposto por uma sociedade. Mediante a essa polêmica é necessário observarmos e discutirmos a função do professor, suas possibilidades e dificuldades para a aplicação…

as características de um líder empreendedor. Para esta análise, foi realizada uma pesquisa bibliográfica com a proposta de rediscutir questões teóricas relacionadas à supervisão escolar, com base na sua trajetória histórica e nas necessidades da atualidade. Constatou-se que o supervisor escolar pode se tornar um profissional insubstituível para o sucesso da gestão escolar, ao usar sua capacidade de liderança empreendedora para vislumbrar novas necessidades e oportunidades. PALAVRAS…

professora pesquisada tem 27 anos, começou a lecionar há 7 anos quando foi concursada pela Prefeitura de Côcos (BA). Sempre lecionou de 1ª à 4ª séries. Atualmente ministra aulas no turno matutino, numa turma de 3ª série (4º ano) numa escola municipal da zona urbana – Escola Municipal Sebastião Augusto de Azevêdo –, localizada no centro da cidade, que atende alunos das classes média e alta da sociedade coquense. Está cursando Pedagogia na Unopar. Essa pesquisa foi realizada na…