O papel do supervisor escolar na gestão democrática

FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - ORIENTAÇÃO EDUCACIONAE E SUPERVISÃO ESCOLAR O papel do Supervisor Escolar na Gestão Democrática Meire Lúcia Mascarenhas Neves[1] Maria Antônia de Souza[2] RESUMO: Na atualidade o papel do Supervisor Escolar é o de aliado, mediador e colaborador das atividades educativas tanto dos professres quando do diretor, atuando como agente responsável pela prática democrática onde todos estejam envolvidos dentro da unidade escolar. Numa relação em que o professor que ensina/aprende e o aluno que aprende/ensina, o Supervisor Escolar passa a ser aquele que orienta, aprende e ensina, tornando-se parceiro no processo educativo. Na visão de Gestão Democrática o supervisor não é mais o fiscalizador, controlador, mas sim o problematizador, pesquisador e articulador que vê a educação como mola do crescimento da sociedade, e que para tanto se encontra em mudança constante, tornando parceiro político-pedagógico do professor e juntos construirem um trabalho eficaz. Palavras-chave: Supervisor Escolar; Gestão Democrática; Unidade escolar. ABSTRATCT: At present the role of the Supervisor of the School's ally, mediator and collaborative educational activities of both professres when the director, acting as an agent responsible for democratic practice where everyone is involved in a school. In a situation in which the teacher teaches / learns and student learning /…

CORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ATUALIDADE RESENHA CRÍTICA Texto: Cordenação Pedagógica na Atualidade LIMA, João do Rozario. Cordenação Pedagógica na Atualidade. Publicado em 30/05/2008. Disponível em: http://www.artigonal.com/linguas-artigos/coordenacao-pedagogica-na-atualidade-432825.html. Acesso em: 27 de julho de 2010. João do Rozario Lima é filho de Athaydes Martins de Lima e Zita do Rozario Lima. Nasceu em 31 de outubro de 1955 no Município de São Gabriel da Palha no Estado do…

pede-se que a aluna componha um texto que aborde as seguintes idéias): 1. A importância da supervisão para o funcionamento e qualificação da educação na atualidade; 2. As situações mais desafiadoras que a atualidade impõe aos Supervisores; 3. O papel da Supervisão na construção de um trabalho baseado em parcerias da escola com a comunidade (e sua variadas instituições); 4. Alternativas do Supervisor para viabilizar e qualificar a Formação continuada do…

Educacional no Contexto Escolar Resumo Na atualidade o papel do Supervisor Escolar é o de aliado, mediador e colaborador das atividades educativas tanto dos professores quando do diretor, atuando como agente responsável pela prática democrática onde todos estejam envolvidos dentro da unidade escolar. Numa relação em que o professor que ensina/aprende e o aluno que aprende/ensina, o Supervisor Escolar passa a ser aquele que orienta, aprende e ensina, tornando-se parceiro no processo…

CONTEXTUALIZANDO A DIDATICA NA ATUALIDADE INTRODUÇÃO O crescimento e a convergência do potencial tecnológico dos últimos anos e a atual conjuntura social desencadeia um processo de educação como espaço de desenvolvimento de múltiplas dimensões, valoriza os processos criativos nas relações pessoais, sociais e ambientais, Carlos Libâneo trata essa complexidade do ensino-aprendizegem em seu texto “ O essencial da didáica e o trabalho de…

COMPREENSÃO DE “COMO CHEGAMOS, ONDE ESTAMOS” Jovelina Lenir Carlini Rocha Estudante do Curso de Graduação em História/UFMT/CUR/ICHS/Departamento de História jovelina_carlini@hotmail.com Carlos Alexandre da Silva Souza Estudante do Curso de Graduação em História/UFMT/CUR/ICHS/Departamento de História carlosalexandreufmt@yahoo.com.br Resumo: As dinâmicas da atualidade possibilitam a apreensão de informações ao vivo e à cores dos acontecimentos em todo o mundo. As tecnologias…

Antropologia Jurídica Questões: 1. Qual objeto da escola antropológica funcionalista? 2. Cite e comente dois princípios analíticos que identificam o funcionalismo. 3. Em que se baseia a abordagem antropológica configuracionista? 4. O que identifica o estruturalismo como escola predominante na atualidade? 5. De forma sintética, cite os 5 princípios analíticos que situam o Estruturalismo. Respostas: 1. O objeto da escola antropológica funcionalista é o funcionamento dos…

RESENHA Introdução O artigo aborda as questões relativas às mudanças que vem sofrendo a função docente na sociedade, bem como todos os desafios enfrentados para tal. Fazendo uma reflexão sobre o papel do professor na atualidade, surge a dificuldade de combinar os vários fatores que dizem respeito à formação humana, que associadas aos problemas político-econômicos e à evolução científica e tecnológica, refletem na mudança nas formas de ser e viver dos homens, desconcertando a quem tem…

na disciplina de geografia nas escolas públicas de nível médio, visando servir como fonte de pesquisa para leitores que se interessarem por essa área, além de professores que buscam sempre novas formas de trabalhar e ensinar, para que haja uma melhora da aprendizagem e na aquisição de conhecimentos por parte de seus alunos. Como também procurarei identificar nesta pesquisa as dificuldades encontradas hoje pelo corpo docente na hora de lecionar em uma sala de aula a disciplina de…

se a formação em Supervisão Educacional auxilia o trabalho do diretor de escola ou não. Esta questão surgiu em função da vivência da pesquisadora, como dirigente de uma escola estadual de Ensino Fundamental, no município de Guaíba e atualmente acumulando a função de Supervisora Educacional. Em primeiro lugar, caracterizou-se a escola e seu papel social nos tempos atuais e conseqüentemente o corpo docente e discente neste contexto. Após realizou-se uma análise sobre a administração…