Fundescola

Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília, 1997. __________. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Brasília, 1998. __________. Programa Escola Ativa Brasília. Alfabetização: livro do professor Brasília:. Fundescola / SEF-MEC, 2000 __________. Secretaria de Educação Fundamental. Módulo 2, programa 3. In: PROFA (Programa de Formação de Professores Alfabetizadores). Brasília: MEC/SEF, 2001. CURTO, Lluís Maruny; MORILLO, Maribel…

Região Nordeste e financiado em parceria com o Banco Mundial – BM – e o Banco Interamericano de Desenvolvimento – BID –, com isso, a proposta dos Princípios Norteadores torna-se passado, e surge o Fundescola e o Plano de Desenvolvimento da Escola – PDE. A partir de 1998, foi implantado o Fundescola, também um programa de cunho descentralizador, já que, os recursos são liberados diretamente para as Associações de Pais e Mestres (APMs). Seu financiador é o Ministério da Educação com…

associados, 2002. STONE, Ronnie. Constituição do Estado do Amazonas. Manaus: editora Valer, 2005. VERAS, M.E.B.; MARTINS, R.C.R. O financiamento da educação básica pública no Brasil. In: ENCONTROS pela Justiça na educação. Brasília, DF:MEC; FUNDESCOLA,2000. VILLELA, M. Todos pela educação de qualidade. Folha de S. Paulo, São Paulo, 6 set. 2006. Opinião, p. A-3. ----------------------- [1] Prof

como foi contada, entre outros. Portanto é um método bastante eficaz na fase de alfabetização. REFERENCIAS BETTELHEIM, Bruno – A Psicanálise dos Contos de Fadas. Edit. Paz e Terra, Rio de Janeiro, 1980. FONTE: Livro de Alfabetização, da FUNDESCOLA VYGOTSKY. 1991:133 COELHO, Nelly Novaes. Literatura infantil: teoria analise didática. São Paulo: Moderna, 2000.

com a realidade da escola; e d) É construído continuamente, pois, como produto, é também processo, incorporando ambos numa interação possível.” Adaptado da publicação: ESCOLA ATIVA Aspectos Legais Fundescola/MEC Brasília - 2001

Janeiro: Queiroz, 1996. RIBEIRO, Sérgio Costa. A pedagogia da repetência. Tese de doutorado. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras. Ribeirão Preto: 1991. ROCHA, S.M. FICAI: um instrumento de rede de atenção pela inclusão escolar. Brasília: Fundescola. Brasília: 1999. VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Construção do conhecimento em sala de aula. 3. ed. São Paulo: Libertad,1995. ANEXOS ANEXO 1- TERMO DE CONSENTIMENTO…

Nordeste, pelo banco Mundial e pelo Unicef. Este projeto envolveu vários órgãos públicos de municípios brasileiros. A partir deste Projeto foram resolvidos, problemas educacionais, através de recomendações politicas educacionais, esta observadas pelo Fundescola, inclusive após observações foram constatadas a relação escola-comunidade. Foi então, constatado que existe ainda um obstáculo entre a escola e a comunidade. Só que temos que além de observar, entender que ambas as partes…

a sociedade só se torna moderna com a evolução da educação. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | PROGRAMA/ PROJETOS/ FUNDOS | SIGNIFICADO DA SIGLA | QUAL É A PROPOSTA | PRESENÇA NA ESCOLA | FUNDESCOLA | Fundo de Fortalecimento da Escola | O objetivo é promover um conjunto de ações para a melhoria da qualidade das escolas do ensino fundamental, ampliando a permanência das crianças nas escolas públicas, assim como a escolaridade nas…

alegre aprazível e confortável, tem que ser pedagógico. Há uma 'docência do espaço'. Os alunos aprendem dele lições sobre a relação entre o corpo e a mente, o movimento e o pensamento, o silêncio e o barulho do trabalho, que constroem conhecimento (FUNDESCOLA/MEC, 2006). A escola dispõe de 01 sala de diretoria , 01 sala de secretaria , 01 sala de professores 01 sala de coordenação ( todas bem estruturadas) , 12 salas de aula , 01 laboratório de informática amplo ; 01 biblioteca; 01…

REFERÊNCIAS * BRASIL. Ministério da Educação e Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Como Elaborar o Plano de Desenvolvimento da Escola. 3ª edição. Brasília: FUNDESCOLA/DIPRO/FNDE/MEC, 2006. * CALIXTO, Marli Guaita; KFOURI, Samira Fayez. Gestão dos Espaços Educativos. Curso Normal Superior: habilitação para os anos iniciais do ensino fundamental: módulo I. 3ª ed. ver. e ampl. Londrina: UNOPAR: CDI, 2004