Fundamentos Histórico Teórico Metodologico Do Serviço Soc

socialização, identidade. Atendimento psicológico e trabalho comunitário. Psicologia Social e Fundamentos de Psicologia Social e de Psicologia Comunitária. Página 210 Cidadania. Psicologia Social e Comunitária e o atendimento psicológico às crianças e aos adolescentes. Psicologia e práticas sociais. Ver tópico 13 21. 22. 23. 24. 25. 26. O campo da atenção psicossocial. Página 219 A psicologia da saúde - fundamentos e práticas. Página 223 O lugar da Saúde Mental na Saúde. Página 227…

PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: Um estudo sobre a prática do assistente social no atendimento a Mulheres vítimas de violência. Coari-Am 2013 VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: Um estudo sobre a prática do assistente social no atendimento a Mulheres vítimas de violência. Trabalho apresentado ao Curso de…

uma Psicologia que falasse da vida vivi da. Uma Psicologia que pudesse ser desveladora das condições de vida em nosso país, denunciando-as como fonte de sofrimento psicológico. Buscamos, então, novas referências metodológicas, com o materialismo histórico e dialético e referências teóricas que fundamentassem a crítica à psicologia e a elaboração de algo novo — Leontiev, Vigotski, Politzer, Luria e outros. Encontramos muitas respostas para nossas questões e, me lhor do que isto,…

debate, de forma a nos ajudar a compreender melhor a profissão e o trabalho docente em seus fundamentos e práticas. Revista Eletrônica Pesquiseduca - v.3, n.5, jan.- jun. 2011 91 Qual o lugar da Didática no trabalho do professor? Maria Socorro Lucena Lima O trabalho do professor: questões conceituais Para discutir o trabalho docente, é importante situá-lo no referencial teórico que orienta melhor a nossa compreensão sobre esse tema. De acordo com Marx e…

tomada como estudo de caso, buscando visualizar o impacto das diretrizes curriculares do referido curso em termos de possibilidades de formação de professores na perspectiva do multiculturalismo. Define três categorias centrais que mobilizam o olhar teórico sobre o problema: multiculturalismo, identidade e currículo, as quais são abordadas mediante a aproximação entre o multiculturalismo crítico e a teoria curricular crítica, admitindo-se o diálogo com elementos das teorias…

à origem, coleta, organização, estocagem, recuperação, interpretação, transmissão, transformação e uso de informação. Ela tem tanto um componente de ciência pura, através da pesquisa dos fundamentos, sem atentar para sua aplicação, quanto um componente de ciência aplicada, ao desenvolver produtos e serviços. Wersig e Neveling (1975) abordam a multidisciplinalidade da Ciência da Informação e apresentam quatro enfoques para a mesma: a visão orientada para o fenômeno (fenômeno…

O ABRIGO E A CONSTRUÇÃO E DESCONSTRUÇÃO DE ESTIGMAS: desafio para profissionais que atuam no serviço de acolhimento institucional Hellen Patrícia Zaine1 Leiziane de Lima Romanholi2 Resumo:O presente trabalho tem por objetivo analisar a visão dos profissionais que atuam com crianças e adolescentes em situação de acolhimento institucional no município de Paranavaí, estado do Paraná sobre os desafios na realização do respectivo trabalho. A sistematização das informações possibilita…

– ULBRA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL LIEGE SARMENTO LIRIO O PROCESSO DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL E A OCUPAÇÃO DO ESPAÇO DE RESISTÊNCIA NA GARANTIA DE DIREITOS Canoas 2007 LIEGE SARMENTO LIRIO O PROCESSO DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL E A OCUPAÇÃO DO ESPAÇO DE RESISTÊNCIA NA GARANTIA DE DIREITOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Assistente Social. Universidade Luterana do Brasil. Curso de Serviço Social. …

com o uso da Metodologia da Problematização…………………………………………………… 37 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 07 2 a metodologia da problematização dos conteúdos 10 2.1 Dinamismo histórico do Processo Educacional 10 2.2 A dialogicidade da Educação 13 2.3 A opção por um método de problematização 17 3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 21 3.1 Método 21 3.1.1 O Estudo de Caso 21 3.1.2 A abordagem de pesquisa Qualitativa 21 3.2 Instrumentos de coletas de dados 22 3.2.1…

bacharel em Serviço Social pela Universidade Norte do Paraná --UNOPAR. Psicopedagoga pós-graduada pela Faculdade de Sinop – FASIPE. Pós- graduada em Arte pela Faculdade de Sinop-- FASIPE Janefracassi@hotmail.com ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE – MUNICÍPIO DE SINOP/MT. Área de atuação: Sala de Recurso e Atendimento Educacional Especializado. . RESUMO A presente pesquisa propõe refletir sobre a contribuição do Serviço Social na área da educação, especificamente na escola, pois o…