Fundamentos Historicos E Teoricos Metodologicos Do Serviço Social I Etapa 3

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social TATIANE ALVES DA SILVA projeto de PESQUISA TRABALHO SOCIAL COM FAMÍLIAS Palmas 2014 TATIANE ALVES DA SILVA projeto de PESQUISA TRABALHO SOCIAL COM FAMÍLIAS Trabalho interdisciplinar apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, 7º semestre para as disciplinas de: Estatistica e indicadores sociais; Processos de Trabalho e Serviço Social; Oficina de…

...................... 5 3 CONCLUSÃO......................................................................................................... 6 4 REFERÊNCIAS....................................................................................................... 8 1.INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão sobre a importância dos indicadores sociais para a construção de políticas públicas adequadas para a atuação do serviço social. Sendo assim este…

PRODUÇÃO TEXTUAL POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL E SERVIÇO SOCIAL SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO A observação da trajetória do Serviço Social, como profissão reconhecida e inscrita na divisão sociotécnica do trabalho, permite identificar uma história de avanços e conquistas, no sentido de…

do desafio da discplina de “Fundamentos Históricos, Teóricos Metodológicos do Serviço Social III”. Como primeiro passo, destacaria a leitura de todo o desafio (ver o arquivo da tele-aula 2) ; Lembrem-se que o tema central é “Serviço Social e pedagogia da ajuda”. Em seguida, façam a leitura dos textos abaixo, disponíveis no ambiente moodle, na pasta do desafio (tele-aula 2): NEVES, Altineia Maria. Pensamento gramsciano e a relação trabalho do assistente social e centralidade…

.1 JUSTIFICATIVA.............................................................................................................2 OBJETIVOS................................................................................................................3 GERAL......................................................................................................................3.1 ESPECIFICO.............................................................................................................3.2

ANHANGUERA SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I NOME: RA: ELAINE 5563134460 LUCIANE 5531113678 MARCIA 5311969407 MILTON SARAH 5319949124 SELMA 5300944097 VALÉRIA 5531107267 ORIENTADOR: DANIEL SOUZA São Paulo, 30 de agosto de 2012. Sumário Questão Social no Brasil (primeiro relatório) 3 Questões Etapa 2

DIRETRIZES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DA UNIBRASIL 1. APRESENTAÇÃO: O Estágio Supervisionado é uma atividade curricular obrigatória que se configura a partir da inserção do aluno no espaço socioinstitucional, objetivando capacitá-lo para o exercício do trabalho profissional, o que pressupõe supervisão sistemática. Esta supervisão será feita pelo supervisor acadêmico e pelo profissional do campo, através da reflexão, acompanhamento e sistematização com base em planos

Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social II Coordenação do Curso Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Autora Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitor Guilherme Marback Neto Vice-Reitor Leocádia Agláe Petry Leme Pró-Reitor Administrativo: Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Desporto: Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Graduação: Leocádia Agláe

ANHANGUERA EDUCACIONAL POLO - JUNDIAÍ SERVIÇO SOCIAL – 3 SÉRIE Belony Lessa Costa – RA n.º 7196464030 Edna Luiza dos Santos Braz – RA n.º 6581325749 Kelly Cristina Nascimento Silva – RA nº 7702663716 Rafael Henrique Gomes – RA n.º 6949485886 MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL: Fundamentos Teóricos e Metodológicos MS. ELAINE CRISTINA VAZ VAEZ GOMES Jundiaí – São Paulo 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL POLO - JUNDIAÍ Belony Lessa Costa – RA n.º 7196464030…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – A formação dos indivíduos e dos grupos frente a sociedade capitalista 4 2.1.1 Título Nível 3 –A importância do direito a diversidade e do enfrentamento ao preconceito 4 2.1.1.1 Título nível 4 – Análise do processo histórico constitutivo das diferenças étinico-raciais, sociais, e econômicas do Brasil a partir dos Quilombos 4 2.1.1.1.1 Título nível 5 –Análise (pessoal)sobre