Fundamentos Filosóficos Psicológicos E Legais Dos Que Defendem A Inclusão Escolar Das Pessoas Com Deficiências

diferentes tipos desta perturbação esse handicap pode ser uma barreira à aquisição da alfabetização. Tendo em conta que estas crianças se encontram em situação de inclusão no Sistema Educativo de acordo com o Decreto-Lei nº 3/2008, de 7 de Janeiro, achámos pertinente estudar a atitude dos professores do primeiro ciclo face à inclusão das crianças com paralisia cerebral na classe regular. Pois, como se sabe é ao professor do primeiro ciclo que cabe o primeiro papel de alfabetização…

........................................ BIBLIOGRAFIA CONSULTADA ÍNDICE INTRODUÇÃO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei 9394/96) introduziu a perspectiva de ampliação do tempo escolar diário nos arts. 34 e 87, sendo mais detalhada no Plano Nacional de Educação (PNE - Lei 10.172/01) e no Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE – Decreto 6094/07). Este estudo trata da realidade brasileira sobre o tema, no sentido de…

Trabalho Escolar I --------------------------------------- 12 1.3 Educação e Língua Matemática I ------------------------------------------------- 13 1.4 Educação e Sociedade Numa Perspectiva Sociológica------------------------- 14 1.5 Aprendizagem, Tecnologia e Educação a Distância --------------------------- 15 1.6 Educação e Língua Materna I ----------------------------------------------------- 15 2. CULTURA E CONTEXTO SOCIAL ----------------------------------------- 17 2.1…

resenha crítica do filme. AV2: (VALOR: 10,0 / PESO: 1,0) – PORTIFÓLIOS – ATIVIDADE EM DUPLA – 22/10 O aluno deverá escolher um dos subtemas (religiosidades, raça, etnocentrismo, sexualidades, gênero, violência contra a mulher, baixa renda, deficiência física, doença mental, terceira idade) ligados à temática da disciplina. A partir daí realizará pesquisa, coletando informações/textos a respeito e, ao final, acrescenta um texto-comentário, falando sobre o que aprendeu/descobriu/achou…

........9 1.1 Fundamentação legal do curso de Pedagogia..........................................................................10 2 O papel do estágio.....................................................................................................................................12 2.1 Modalidades de estágios...................................................................................................................16 2.2 Teoria e prática no cenário escolar............................

Oliveira Secretário Adjunto de Gestão de Políticas Institucionais de Pessoal Jorge Szablewski Secretário Adjunto de Estrutura Escolar Antônio Carlos Ióris Secretário Executivo do Núcleo Educacional Aidê Fátima Campos Superintendente de Educação Básica Débora Eriléia Pedrotti Mansilla Superintendente das Diversidades Educacionais Catarina de Arruda Cortez Superintendente de Gestão Escolar Ema Marta Dunck Cintra Superintendente de Formação dos Profissionais da Educação Revisor: Marcos…

TATIANA PLATZER DO AMARAL Deficiência mental leve: processos de escolarização e de subjetivação São Paulo 2004 TATIANA PLATZER DO AMARAL Deficiência mental leve: processos de escolarização e de subjetivação Tese apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo como parte dos requisitos para obtenção do grau de Doutor em Psicologia, sob a orientação da Profa Marilene Proença Rebello de Souza. Programa: Psicologia Escolar e do Desenvolvimento…

questionamentos na esfera das políticas públicas e no campo administrativo/ funcional de todo sistema educacional do País. É importante considerar que o processo de politização do Poder Judiciário tem seguido recentes entendimentos do pensamento jus-filosófico e científico ocidental fincados em contendas nas quais tais posições teóricas que dão fundamentação ao neoconstitucionalismo, concebido sob um novo perfil, ainda estão sendo moldadas por referenciais em construção a partir das…

da união das três ciências era conhecer a criança e o seu meio, para que fosse possível compreender o caso e determinar uma ação reeducadora. Buscar diferenciar o que não aprendiam, apesar de serem inteligentes, daqueles que apresentavam alguma deficiência mental, física ou sensível era uma das preocupações da época. Com tais características, forma-se uma corrente européia que passa a influenciara a América Latina, tendo início na Argentina o primeiro Curso de Psicopedagogia. No…

e educadores/as nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da educação para todos. A partir desse debate, espera-se promover a interlocução, a informação e a formação de gestores, educadores e demais pessoas interessadas no campo da educação continuada, assim como reafirma o ideal de incluir socialmente o grande número de jovens e adultos, excluídos dos processos de aprendizagem formal, no Brasil e no mundo. Para a Secretaria de Educação…