Fundamentos Filosóficos Psicológicos E Legais Dos Que Defendem A Inclusão Escolar Das Pessoas Com Deficiências

PEDAGÓGICOS Aspectos Filosóficos da Educação - o pensamento pedagógico moderno: iluminista, positivista, socialista, escolanovista, fenomenológico-existencialista, antiautoritário, crítico................................................................................................. 3 Tendências atuais: liberais e progressistas. ............................................................... 22 O pensamento pedagógico brasileiro: correntes e tendências na prática escolar. ..... 26…

Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano ADAIL VICTORINO CASTILHO 1993 Mestrado BENCHAYA, Rachel. Percepção do estágio supervisionado em Psicologia Escolar: relatos de estagiários e supervisores. 1993. 140 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar) Universidade de São Paulo, São Paulo. Resumo: Descreve e analisa a estrutura e o funcionamento do estágio supervisionado em Psicologia Escolar, de dois cursos de Psicologia na…

e emoções na infância e adolescência : uma visão transdisciplinar / organização: Elisabete Castelon Konkiewitz – Dourados-MS : Ed. UFGD, 2013. 312p. ISBN: 978-85-8147-046-7 Possui referências. 1. Transtornos na aprendizagem. 2. Aprendizagem escolar – Dificuldades. 3. Crianças. PREFÁCIO A presente obra se dedica a um tema extremamente complexo, tão complexo quanto Importante: o aprendizado, o comportamento e as emoções na infância e na adolescência. A complexidade é inerente…

sociedade. Encontraram-se representações sobre o embrião e o feto humanos que lhes atribuem ou negam a condição de pessoa. A argumentação baseia-se em descrições de caráter biológico, invocando os discursos científico e religioso. Valores correntes da cosmologia ocidental moderna revelam-se nas descrições. Palavras-chave: Embrião humano, Células-tronco, Construção social da pessoa, Biologização ABSTRACT This article examines ideas concerning the human embryo and foetus present…

apoio moral traduzido em lições de ética, humildade e respeito ao próximo; - à professora Ana Canen, minha orientadora, não só pelo apoio intelectual e amigo prestado durante esses anos de estudo mas, especialmente, pelo exemplo de uma das raras pessoas que realmente vive e faz aquilo em que acredita; - à minha filhinha, Sophia, a maior de minhas vitórias, cujo nascimento reforçou a minha crença na vida, no amor e na educação; - ao meu amor, Dante, meu companheiro nos momentos de…

Homero Luis Alves de. Tendências Epistemológicas em torno do “movimento humano” e suas implicações para o campo acadêmico da Educação Física. (artigo). LINO, Castellani, Filho. Educação Física Escolar: temos o que ensinar? Ou considerações acerca do conhecimento (re) conhecido pela Educação Física Escolar, in: Política Educacional e Educação Física. Campinas, SP, Autores Associados, 1998. LOWY, Michael. Ideologia e Ciências Sociais: elementos para uma análise marxista. São PAULO.…

Percebo que uma decisão mudou minha vida, e, em consequência, a de muitos que partilham comigo a arte do viver. Vir para Brasília, renunciar a um trabalho em Minas Gerais, encontrar pessoas, conhecer a professora Marisa Brito, tão especial em minha vida. Fazer doutorado com a professora Angela Almeida e uma série de pessoas queridas que me ajudaram a crescer, a ser um pouquinho melhor a cada dia. Obra do acaso? Não. Obra de um Deus maravilhoso que intervém em cada momento, que me dá…

Palavras-chave: Animais. Maus tratos. Senciência. Proteção legal. ABSTRACT This thesis aimed to discuss the mistreatment of animals. Therefore, we sought to demonstrate the boundary between humanity and animality. Following, spoke up about animal rights from the perspective of bioethics based on the argument of sentience. He has also the main situations of mistreatment to which animals are exposed demanding protection of national legal system. And finally, we…

MARIA NIVALDA DE CARVALHO-FREITAS A INSERÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM EMPRESAS BRASILEIRAS – UM ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE CONCEPÇÕES DE DEFICIÊNCIA, CONDIÇÕES DE TRABALHO E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO UFMG Belo Horizonte 2007 MARIA NIVALDA DE CARVALHO-FREITAS A INSERÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM EMPRESAS BRASILEIRAS – UM ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE CONCEPÇÕES DE DEFICIÊNCIA, CONDIÇÕES DE TRABALHO E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO Tese apresentada…

de Dezembro do ano em que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade; d) ter a idade mínima de 18 (dezoito) anos completos, e máximo de 70 (setenta) anos, pois a constituição prevê a exoneração compulsória aos 70 anos, impossibilitando qualquer pessoa a permanecer como servidor público efetivo com mais de 70 anos de idade; e) comprovar a escolaridade e os requisitos específicos exigidos para o cargo; f) apresentar declaração de não acúmulo de cargos (ver item 9.7 deste Edital); g)…