Fundamentos Filosoficos Questoes Avaliativas

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Filosóficos da Educação DONATO DIVINO DA SILVA RA: 442236 GERSIMENE RIBEIRO DE CARVALHO ASSIS RA: 420493 RENATO FERREIRA DOS SANTOS RA: 413540 SIMONE APARECIDA COELHO DE CARVALHO RA: 412355 VERA LUCIA NASCIMENTO VIRGILIO RA: 411469 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do…

Brito Corrêa A Importância do Planejamento das Aulas para Organização do Trabalho do Professor em sua Prática Docente. Projeto de pesquisa apresentado à AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica sob orientação da Professora Denise Maria dos Santos Paulinelli Raposo Rio de Janeiro-RJ 2013 SUMÁRIO…

Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação Questões Dissertativas 1) Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de ideias e de técnicas pedagógicas, mas possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor comprometido com a educação crítica, emancipatória e libertadora. (0,2) Resposta: O professor…

ORIENTAÇÕES AVALIATIVAS PARA O DESAFIO PROFISSIONAL O Desafio Profissional é uma proposta de aprendizagem autodirigida baseada em casos (distinta de análise de casos), que integra a metodologia da aprendizagem fundamentada em problemas (Problem Based Learning, PBL). Sua principal prerrogativa é que o aluno seja colocado como um aprendiz ativo, que confronta situações fundadas em problemas que apresentam estreita sinergia com a realidade. Os passos para a resolução do problema…

sociologia, destacando os fundamentos filosóficos das matrizes fundamentais (situadas na obra de Marx, Durkheim e Weber) das ciências sociais modernas, bem como da sociologia brasileira. Objetivos Gerais: Objetiva-se oferecer ao discente uma aproximação crítica à relação entre história e sociologia, destacando os fundamentos filosóficos das matrizes fundamentais (situadas na obra de Marx, Durkheim e Weber) das ciências sociais modernas. Conteúdo: O substrato filosófico da…

Serviço Social Manaus – AM 2012 Ética e Vida Social Atividade avaliativa: apresentado a Universidade Anhanguera - UNIDERP, curso de Serviço Social, como requisito para a obtenção de nota na disciplina: Fundamentos das Políticas Sociais, sob orientação da professora a distância Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia. Maria Enilda Miranda Nogueira RA: 286734 Maria Iracema Vianna Dantas RA: 308725 Manaus – AM 2012 Sumário Introdução.....................................

diversas nomenclaturas: - Conhecimento vulgar. - Conhecimento religioso - Conhecimento filosófico - Conhecimento científico • Conhecimento vulgar: produzido e obtido sem compromisso com a metodologia. Sem rigor. Próprio do cotidiano das pessoas. • Conhecimento religioso: fundamentado em dogmas e ritos aceitos pela fé. Aceita suas verdades como absolutas e irrefutáveis. • Conhecimento filosófico: estuda as leis gerais do ser, com o objetivo de formular juízos de realidade e juízos de

absoluta. 3 - Quais são as três partes fundamentais da filosofia? De que trata cada uma delas? As três partes da filosofia são: -Ontologia ou teoria do ser, estuda a origem e a relação entre o ser e o pensamento. O que somos? De onde viemos? São questões que ela busca responder. -Gnosiologia ou teoria do conhecimento, estuda a origem, a essência e a validade do conhecimento. Responde às perguntas como, o que podemos conhecer? O que é conhecimento? Existe verdade? -Axiologia ou teoria…

Carga horária em atividades práticas supervisionadas: 12 EMENTA Caracterização do “julgamento de fato” que fundamenta a ciência e do julgamento de valor que fundamenta a ética. Investigação sobre os princípios filosóficos e valores histórico-culturais que fundamentam as questões de natureza ética e bioética. Resgate, compreensão e análise das múltiplas possibilidades de desenvolvimento humano, das decisões que são historicamente tomadas, mormente no campo da saúde-doença e da…

as atividades avaliativas a serem realizadas no 2º semestre de seu curso. CRONOGRAMA – MÓDULO ESPECÍFICO PEDAGOGIA 2º SEMESTRE Mês 8º Material Didático Recreação e Jogos (Apostila em PDF) Artes e Educação (Apostila em PDF) 9º Sexualidade na Escola (Apostila em PDF) Metodologia Ensino Ciências Naturais (Apostila em PDF) 10º Metodologia Ensino da Matemática (Apostila em PDF) Metodologia Ensino da História e Geografia (Apostila em PDF) 11º Gestão Escolar (Vídeo Aula) Fundamentos…