Fundamentos Filosoficos Livro De José Antonio Vasconcelo

Introdução à Filosofia Aldo Dinucci São Cristóvão/SE 2007 Introdução à Filosofia Elaboração de Conteúdo Aldo Dinucci Projeto Gráfico Hermeson Alves de Menezes Leo Antonio Perrucho Mittaraquis Tatiane Heinemann Böhme Capa Hermeson Alves de Menezes Diagramação Lucilio do Nascimento Silvana COuto da Conceição Ilustração Arlan Clecio dos Santos Clara Suzana Santana Edgar Pereira Santos Neto Gerri Sherlock Araújo Helder Andrade dos Santos Manuel Messias de Albuquerque Neto Revisão…

ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA -FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. _ FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. _ PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO COMUNIDADE ESCOLA. _ FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO. PIRAQUARA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FRANCIELLE DO ROCIO TREBECK, 672565. MÁRCIA BATISTA DOS SANTOS, 672916. O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS…

.............................3 2 - DESENVOLVIMENTO............................................................................................4 2.1 – FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO.........................................4 2.2 – FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO.....................7 2.3 – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO..........................................10 2.4 – PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE................................

nos garante subsídios, conhecimentos a cerca do assunto que nos ajudara a contribuir na formação de cidadãos conscientes, participativos e formadores de opiniões. A metodologia utilizada para desenvolver este trabalho se fez através da leitura dos livros base e a pesquisa realizada na escola. A seguir estará exposto os conceitos de comunidade e sociedade, abordaremos a importância da família na relação entre escola e comunidade, discutiremos também a respeito da gestão democrática na…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA HERMENÊUTICA E DESAFIOS DO JUIZ NO PÓS-POSITIVISMO PHILOSOPHICAL BASES OF HERMENEUTICS AND CHALLENGES FOR JUDGES IN POSTPOSITIVISM RESUMO: Desde que o homem existe, dotado de razão, ele conhece e, por conseguinte, interpreta. Os fundamentos filosóficos da Hermenêutica comprovam que o sentido a ser captado de qualquer objeto cognoscível é filosoficamente inesgotável. No âmbito do Direito, vive-se a fase do pós-positivismo, na medida em que os princípios…

capazes de disciplinar a convivência humana em sociedade, seja de forma escrita, através de textos normativos, ou através de usos e costumes, dando origem ao ordenamento jurídico. Desta forma, estudamos a idéia de fundamento e norma, pois, até então, conforme ensina Rousseau, todo fundamento era advindo de Deus, com questões de bem e mal, justo e injusto, com a necessidade da elaboração de leis para estabelecerem direitos e deveres entre os homens. Assim fixamos neste trabalho, o…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA Alécio Daissé Bandeira de Almeida Antonio Rogério da Silva Freire Maria do Perpetuo do Socorro da Silva Freire UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ DAMASCENO VASCONCELOS Miracema do Tocantins -TO Junho/ 2007 1 INTRODUÇÃO Ao refletir sobre os significados do trabalho do professor, faz-se necessária uma discussão da centralidade do trabalho na vida do…

indicando possibilidades interventivas lúdicas de aprendizagem para pessoas com TDAH e por fim, será abordado as conclusões alcançadas com a pesquisa. 2 TÍTULO DO CAPÍTULO ESCOLHIDO. ( COPIAR 2 PARÁGRAFOS DO LIVRO ABRANGENDO CADA UM DOS OBJETIVOS COLOCADOS) EX: 1) O manual DCM - IV (2002) caracteriza o TDAH como sendo um “padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade, mais frequente e severo do que aquele tipicamente observado em…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GISELLE FERNANDA ANTONIO DO ROSÁRIO – RU: 638033 - TURMA: 01/2011 RELATÓRIO DE PESQUISA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE PIRACICABA 2011 INTRODUÇÃO Este presente trabalho tem como objetivo apresentar as opiniões de alguns pedagogos referente ao tema ``Relação Escola e Comunidade’’, onde eles responderam um questionário sugestivo da Instituição de Ensino Superior Facinter. Com base em seus estudos concluídos, sejam eles a pedagogia quanto

Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves); Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone Zampier); Pesquisa e Prática Profissional – A Aula (Profa. Me. Luciana Rosenau). Esta Produção de Aprendizagem trás idéias de vários autores dos livros e textos das disciplinas estudadas dessa UTA, que constituem um diálogo entre as mesmas. O principal objetivo dessa PA é elucidar a importância da interdisplinaridade que está presente na educação desde que começou a ser aplicada…