Fundamentos Filosoficos E A Pratica Docente

Para o filósofo Foucault, o próprio sujeito é um efeito do discurso. [...] A educação é vista em função das práticas sociais que a constituem, como a hierarquização, as relações de poder, o esquadrinhamento do espaço e a produção de indivíduos politicamente dóceis e economicamente úteis. (VASCONCELOS, 2011, p.137-138). O pragmatismo parte do pressuposto que não é possível um fundamento absoluto da verdade, uma vez que nossos juízos se encontrariam comprometidos com nossos valores,…

| |SEMESTRE: 1º |PERÍODO: 26/10 a 23/11/12. | |N0 DE CRÉDITOS: 40h |CARGA HORÁRIA: 40H | |DOCENTE (S): Carla Santos de Freitas | |EMENTA: | |O papel da

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PEDAGOGIA – LICENCIATURA 2º semestre Carolina O. da S. Raimundo RA 5531985488 carolinaoliveira@83gmail.com Eliane Rodrigues M. Carvalho RA 4351819974 lncarvalhorodrigues@hotmail.com Dilva Batista da Silva RA 4300065845 dilvalardocelar@hotmail.com Jane Oliveira Miranda RA 4304791015 jane_santarita@hotmail.com Lucimara Alves Moutinho RA 3830707420…

compreensão reflexiva e crítica das situações didáticas, compreensão crítica do processo de ensino e compreensão da unidade objetivos-conteúdos-métodos enquanto espinha dorsal das tarefas docentes de planejamento, direção do processo de ensino e aprendizagem, e avaliação. No primeiro capítulo o autor fala sobre a prática educativa, pedagogia e didática. Ele inicia situando a didática no conjunto dos conhecimentos pedagógicos, demonstrando a fundamental importância do ato de ensinar na…

Educação – Mestrado/Doutorado (PPGED) Disciplina: Fundamentos Teórico-práticos para a formação docente na perspectiva marxista Profª. Drª. Andréa Longarezi Maturano Aluno: Valter Machado da Fonseca FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: Pressupostos, concepções, construções e (des) construções Valter Machado da Fonseca 1. Introdução Este ensaio nasce das reflexões acerca dos debates travados durante as aulas da disciplina “Formação docente na perspectiva marxista” do…

educacional, bem como na estrutura que atinge de forma direta o campo educacional. Ainda apresenta uma grande importância na formação dos professores, levando-os a questionar sobre a sua prática e o fazer pedagógico, o que faz com que seja realizada uma ação pensada e uma dinâmica contínua. Assim sendo, o pensar filosófico da educação é um saber crítico, reflexivo e questionador, preocupado com a necessidade e a finalidade da educação, assim como, uma reflexão radical, rigorosa e de…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Filosóficos da Educação DONATO DIVINO DA SILVA RA: 442236 GERSIMENE RIBEIRO DE CARVALHO ASSIS RA: 420493 RENATO FERREIRA DOS SANTOS RA: 413540 SIMONE APARECIDA COELHO DE CARVALHO RA: 412355 VERA LUCIA NASCIMENTO VIRGILIO RA: 411469 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do…

tomando os grupos de aprendizagem e os rituais de passagem. Tomando consciência de um ser inacabado e comprometendo como práxis docente. A educação é mediadora dessa articulação intencionalizante entre os conhecimentos e praticas histórica. A educação é práxis cujo sentido é intencionalizar as praticas reais pelas quais os homens buscam programar a sua existência. As praticas pedagógicas assegurem aos alunos identidade formativa comum, reconhecendo que as aprendizagens, são constituídas…

1 AS INTERFACES DO FAZER PEDAGÓGICO COM A FILOSOFIA Sinalizamos que a ação docente depende tanto da noção de Educação que o professor construiu, quanto da noção de sujeito que o professor propõe-se a educar, da sua “visão de homem”, da forma como o professor compreende que o sujeito aprende, por que aprende, para que aprende, quando aprende. Vamos refletir sobre algumas noções de Educação, lembrando sempre que essas noções pertencem a um determinado período histórico. Por exemplo: “A…

CURSO DE PEDAGÓGIA-LICENCIATURA DISCIPLINA: FUNDAMENTO FILOSOFICOS DA DUCAÇAO ALUNA: CÁRITA REJAINE ROQUE SILVA RA 410466 ALUNA: JOÉDINA FARIAS RA 410608 ALUNA: JANDISLEIA RIBEIRO ARAUJO RA 410605 ALUNA: LORENA CRISTINA XAVIER BRITO RA 410673 ALUNA: VANUZA ALVES DA SILVA RA 4108 51 : FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇAO O PENSADOR- A obra…