Fundamentos E Práticas Da Aprendizagem Organizacional E G

Período Letivo: 2013/1 Semestre: 1º Turno: Noturno Disciplina: Comportamento Organizacional Professor (a) EAD: Ma. Yaeko Ozaki Tutor (a) Presencial: Anderson de Sousa costa Alunos: 1-Wilcilandia da Silva Coelho RA - 407581 2-Valdirene Alves de Brito

de 2003, criada pela portaria Ministerial do Comandante do Exército nº 348, de 01 de julho de 2003, como uma decisão estratégica do Alto Comando do Exército, objetivando colocar a Força Terrestre alinhada com as modernas técnicas de gestão Organizacional adotadas por diferentes tipos de organizações em todo mundo, inclusive as Forças Armadas Americanas. Conforme DA CAS (2006, fl 14) o PEG-EB objetiva ocupar uma lacuna existente na administração atual do Exército, possibilitando que…

Tecnologia de Gestão 1 Tecnologia de Gestão TECNOLOGIA DE GESTÃO Prof. João Bonifácio, PMP Joao_bonifacio@terra.com.br Tecnologia de Gestão Ementa / Objetivo O Gestor Organizacional e as demandas da empresa contemporânea; Quebra de Paradigmas e o Cotidiano das Organizações: Terceirização (Outsourcing): Foco nos produtos e nos serviços; Gestão da Qualidade; Benchmarking: Parcerias em Busca da Excelência Empresarial; Empowerment: Pessoas com poder na organização; Open…

2012 Ilma Ferreira Pereira Jania Maria do Nascimento dos Santos Jaqueline Santo Reis APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO ORGANIZACIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Administração Faculdade São Luís, como requisito para obtenção de nota parcial na disciplina de Psicologia ministrada pela profªWaleska Barros. SÃO LUIS 2012 RESUMO As organizações vêm enfrentando ao longo dos tempos, uma…

comunicação. A influência da cultura e clima organizacional no gerenciamento e desenvolvimento de pessoas. Alinhamento no gerenciamento e desenvolvimento das pessoas com estratégia e desenvolvimento organizacional. Mudanças e desafios no gerenciamento e desenvolvimento de pessoas no ambiente organizacional. 3. OBJETIVOS: 3.1. Geral: Compreender aspectos envolvidos no gerenciamento e desenvolvimento das pessoas dentro do ambiente organizacional. 3.2. Específicos Compreender a…

Trabalho e Aprendizagem O Modelo das Competências Profissionais no Mundo do Trabalho e na Educação: Implicações para o Currículo Neise Deluiz* Abstract Analyzes the competences model in the work world in the context of internationalization of the capitalism and of the companies productive restructuring. Detach the focus of the competences in the work administration and the implications of its adoption for the workers. Points the circumstances of the incorporation of the competences model in

MAPEAMENTO DE COMPETÊNCIAS: NOVAS DIREÇÕES PARA A PRÁTICA EM ORGANIZAÇÕES Autoria: Antonio Isidro da Silva Filho RESUMO A construção do conceito de competência parece ser um esforço acadêmico em processo de acomodação na perspectiva da gestão de pessoas. Por outro lado, percebe-se que a prática da identificação ou do mapeamento de competências em contextos organizacionais revela-se um tanto heterogênea, principalmente, em relação aos métodos e técnicas de coleta e análise de dados, algo

etapas em que constam detalhamentos sobre a empresa e os cargos, sendo elas: a) Conhecendo a empresa (cultura e valores); b) Direitos e deveres; c) Departamento de pessoal; d) Benefícios; e) Segurança do trabalho; f) Sistemas de informação internos; g) Processo produtivo; h) Sistemas de gestão de qualidade - 3R, que consiste em três objetivos básicos (reduzir, reciclar, reutilizar) e 5S, voltado para a eliminação dos desperdícios dos diversos tipos de recursos utilizados pela empresa; i)…

Rodrigues. Comportamento pessoal versus comportamento organizacional. Psicologia para a América Latina, México, n. 9, abr. 2007. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. CANDEIAS, Nelly Martins Ferreira. Conceitos de educação e de promoção em saúde: mudanças individuais e mudanças organizacionais. Revista de Saúde Pública, v. 31, n. 2, p. 209-2013, abr. 1997. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. CARBONE, Pedro Paulo. Cultura organizacional do setor público brasileiro:…

apresentamos o Guia de Percurso do Curso Superior de Graduação em Administração, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações…