Fundamentos E Metodologias Do Ensino De Matemática

SEMINÁRIO INTERDICIPLINAR DE LEITURA E MATEMÁTICA: CONTO: A CARTOMANTE Acadêmicos do Curso de Matemática e letras português do Centro Universitário São Camilo 1. INTRODUÇÃO O conto tem como objetivo, transmitir a idéia de um triangulo amoroso, que acaba tendo a influência de uma cartomante isso faz nos lembrar do conteúdo já estudado em análise combinatória, no decorrer desta história surgi uma traição e um dilema que no final acaba virando uma tragédia. 2. OBJETIVOS 2.1 Geral: Apresentar

comprometida com a formação de profissionais em educação e entende a necessidade de manter esses cursos sempre atualizados e adequados às novas legislações e à necessidade local, contribuindo para a qualidade da educação oferecida pelos sistemas de ensino neste município e região. O instituto das Irmãs de Santa Marcelina tem por objetivo promover o desenvolvimento integral do ser humano, à luz do Evangelho, utilizando-se das ciências como meio, para a renovação da sociedade. Foi o…

AMAZONAS Faculdade de Tecnologia Núcleo de Pesquisa e Extensão em Engenharia de Produção Disciplina de Metodologia da Pesquisa JOMARIAZE GOMES VIANA AS ATIVIDADES LÚDICAS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA MANAUS-AM 2012 JOMARIAZE GOMES VIANA AS ATIVIDADES LÚDICAS NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA Trabalho elaborado como pré-requisito para obtenção de nota parcial, na disciplina Metodologia da Pesquisa, da Seletiva de Mestrado da Universidade Federal do Amazonas, sob a…

CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA E LICENCIATURA ATPS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMÁTICA Alice de Fátima Neves Ana Paula Monteiro Chagas Carla Santos Silva Eleoni I. Savi Mundo da Silva Paula Bassi Bertoloti Marques RA:379632 RA:363856 RA 379030 RA:380411 RA:386864 Prof.ª Tutora Presencial: LILIAN ADRIANA DE PAULA ITATIBA NOVEMBRO/2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho fala sobre o ensino de Matemática na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, e como pode ser…

VALE DO ACARAÚ – UVA UNIVERSIDADE ABERTA VIDA – UNAVIDA PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA TÁSSIA SOUZA DA COSTA RELATÓRIO FINAL DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA JOÃO PESSOA – PB 2014 TÁSSIA SOUZA DA COSTA RELATÓRIO FINAL DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Relatório apresentado à Coordenação do Curso de Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú/Universidade Aberta…

..............10 CONSTRUÇÃO DA HIPÓTESE......................................................................................12 REVISÃO DA LITERATURA.........................................................................................13 METODOLOGIA...............................................................................................................15 Tipos de…

Sistema de Ensino Presencial Conectado ciências contábeis Sistema de Ensino Presencial Conectado ciências contábeis danielly araujo mendes danielly araujo mendes contabilidade simplificada contabilidade simplificada Barra do Garças – MT 2012 Barra do Garças – MT 2012 danielly araujo mendes danielly araujo mendes contabilidade simplificada contabilidade simplificada Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR,…

RU-319212 -TURMA 2008/05 ERICA APARECIDA LOURENÇO ROGEL- RU 211348 – TURMA 2008/05 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIEDADE DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Matemática (Profª. Me. Flávia Ribeiro); Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza (Profº. Dr. Yedo Alquini); Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental (Profª. Jucemara Carvalho). SANTA TEREZINHA DE ITAIPU 2010…

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO MÓDULO 5 – TRABALHO 1 – NOTURNO/ INTEGRAL TEMAS: EDUCAÇÃO E SAÚDE INFANTIL FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DE CIÊNCIAS NATURAIS FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DE MATEMÁTICA ORIENTAÇÕES:  Faça a leitura dos dois textos abaixo;  Realize as atividades descritas após o segundo texto. A importância do ensino das verminoses nas Séries Iniciais. O problema da saúde pública no Brasil está diretamente vinculado às condições socioambientais da população, sobretudo nas…

preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possam desenvolver seus PROJETOS DE VIDA como cidadãos conscientes dos seus direitos, deveres e responsabilidades sociais. Nesse sentido, o Projeto foi elaborado e é desenvolvido e avaliado tomando como referência as políticas de ensino decorrentes desta missão, as…