Fundamentos E Metodologia De Ciencia Pedagogia

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 meu conceito do que ser um pegagogo 4 REFERÊNCIAS 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho apresento meu conceito pessoal do que é ser um profissional da Pedagogia o que ela representa, coloco aqui o que eu compreendo nessa etapa de minha vida do que vem a ser um pedagogo para mim, estou baseado em que aprendi no meu dia-dia com o contato que já tinha com alguns profissionais e o que venho aprendendo ao longo do curso, conforme proposta feita através…

DATAS DAS PROVAS REGULARES DO 2º BIMESTRE 2014-2 PROVAS DO DIA 14/11/2014 (SEXTA-FEIRA) (NOTURNO) Cursos Séries Disciplinas Administração 4° Administração 6° Administração Ciências Contábeis Ciências Contábeis Ciências Contábeis Enfermagem Letras Letras Letras Pedagogia 8° 4° 6° 8° 2° 4° 6° 7° 4° Pedagogia 6° Pedagogia 7° Serviço Social 4° Serviço Social 6° Serviço Social 8° Matemática Financeira Administração de Recursos Humanos Pesquisa Operacional Matemática…

PROJETO DE PESQUISA Educação do Campo e suas metodologias: histórico, forma, condições e o seu desenvolvimento nos assentamentos de Roraima 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................................................... 3 JUSTIFICATIVA .................................................................................................................................. 3 PROBLEMA DE PESQUISA......................

5.1. ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA, A PARTIR DE 2012 (curso 48014) Disciplinas Obrigatórias Sequência Aconselhada Créditos Carga Horária CE CP AACA Semes -tre Ideal Código Nome Aula Trab Total 1º SEMESTRE 4800001 Estudos Independentes I 0 0 0 0 60 1 EDA0101 Fundamentos Econômicos da Educação 4 0 4 .0 10 1 EDF0113 Sociologia da Educação I 4 0 4 60 10 1 EDF0115 Filosofia da Educação I 4 0 4 60 10 1 EDF0119 História da Educação I (geral-classica, Idade Média e…

TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE SANTA CRUZ DO SUL CURSO DE PEDAGOGIA MARILENE MARLISE DA SILVA FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA GEOGRAFIA I Santa Cruz do Sul - RS 2012 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - EAD MARILENE MARLISE DA SILVA FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA GEOGRAFIA I Atividade apresentada à disciplina Fundamentos e Didática da Geografia ll, C. 10, Período 6 Curso de Pedagogia da…

TEMA 05 – Tendências pedagógicas 28 TEMA06 – Pedagogias de base psicológica renovadas 30 TEMA 07 – Pedagogias neuropsicológicas 32 TEMA 08 – Pedagogia humanista tradicional 3 TEMA 09 – Pedagogia hermenêutica ou de formação fenomenológica 34 TEMA 10 – Pedagogias da reconstrução social 35 TEMA 1 – Pedagogia da emancipação ou histórico-crítica 37 TEMA 12 – Pedagogia da solidariedade 41 TEMA 13 – Pedagogia da complexidade 42 TEMA 14 – Pedagogia e Andragogia 4 TEMA 15 – Os estudos…

do Curso de Graduação em Pedagogia, Licenciatura, e dá outras providencias. O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições e tendo em vista a deliberação do plenário adotada em reunião realizada no dia 04 de junho de 2009 (Processo N° 23074.023103/08-92); RESOLVE: Art. 1º Alterar o Anexo II da Resolução n°. 64/2006, do CONSEPE, que fixa a estrutura curricular do Curso de Graduação em Pedagogia, passando a…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR - GRUPO O QUE É PEGAGIA, QUEM É O PEDAGOGO? Sete Lagoas 2014 TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL O QUE É PEDAGOGIA, QUE É O PEDAGOGO? "Se a educação sozinha não pode tranformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda" (Paulo Freire) Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

NORTEADORES DO CURSO DE PEDAGOGIA Considerando a Missão da URI que é formar pessoal ético e competente, inserido na comunidade regional, capaz de construir o conhecimento, promover a cultura, o intercâmbio, a fim de desenvolver a consciência coletiva na busca contínua da valorização e solidariedade humanas, a proposta pedagógica do Curso de Pedagogia foi construída com base nos fundamentos ético-políticos, epistemológicos e didático-pedagógicos, apresentados a seguir. Os…

conceitos pedagógicos e suas aplicações precípuas. Historicamente, a Pedagogia se organizou cientificamente dentro de pressupostos da ciência positiva, com a promessa de um método científico capaz de explicar todas as qualidades de uma ciência. Posteriormente, fazendo parte das disciplinas sociais, a Pedagogia se viu impossibilitada de alcançar precisão, exatidão e frequência na aplicação do método, transformando-se numa ciência das ciências, destinada ao estudo da difusão do…