Fundamentos Das Dificuldades De Aprendizagem

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CARINA VALÉRIO DA LUZ, RU 994573, TURMA 2013/9 PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO-FASE I SÃO LEOPOLDO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CARINA VALÉRIO DA LUZ, RU 994573, TURMA 2013/9 PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO-Fase I Relatório de Prática Tutorial apresentado à UTA – Fundamentos da Educação, no curso de Pedagogia. Tutoras Locais: Profª Simone Bueno Caurio e…

adequada para receber esses alunos, onde precisam reestruturar seu espaço fisico para permitir uma acessibilidade. A instituição escolar deve ser vista como um ambiente de construção de conhecimento e não de segregação. Para os educadores sabemos as dificuldades encontradas no ambiente escolar, pois é preciso um novo olhar, ser um professor reflexivo,devem der capacitados com uma formação inicial que contenham informações, abordagens e questões referente a educação inclusiva, sendo…

RU1040594 TURMA 2014/02 PORTFÓLIO DICIPLINAS CURSADAS: AVALIAÇÃO PLANEJADA APRENDIZAGEM CONSENTIDA; PESQUISA E RECURSOS DIDATICOS NA FORMAÇÃO E PRATICA DOCENTES PARAUAPEBAS 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................04 2 CIÊNCIAS TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO.....................................05 3 FUNDAMENTO DA UTA................................................................07 4 AVALIAÇÃO…

Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Interpretação de informação Busca de estratégias para resolução de problemas Foco no processo de ensino-aprendizagem Foco nos resultados Valorização da quantidade de informação Recordar informação Memorização de fórmulas para resolução de problemas Transferência de informações para situações além do contexto escolar Parcialmente…

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) (BRASIL, 1997 apud CHIMINAZZO, 2007, p. 3) “no ensino médio, frequentemente as aulas de educação física costumam repetir os programas do ensino fundamental, resumindo-se as práticas dos fundamentos de alguns esportes e à execução dos gestos técnicos esportivos”. De acordo com Moreira (2004) “dessa maneira, é necessário que o professor de educação física, tenha competência de saber por que fazer e para que fazer, tornando a…

psicológico para chegar a uma formulação mais adequada dos métodos didácticos e pedagógicos. Trata dos fundamentos do sujeito e do objecto de conhecimento e da sua inter-relação com a linguagem e a influência socio-histórica, dentro do contexto dos processos quotidianos da aprendizagem. Por outras palavras, é a ciência que permite estudar a pessoa e o seu meio envolvente nas várias etapas de aprendizagem que abarca a sua vida. Através dos seus métodos, estuda o problema presente ao…

individuo. Ao desempenhar o papel social, o aluno adquire o conhecimento indagando e questionando as diferentes formas de aprendizagem, compreendendo que pode aprender desde que cada etapa do conhecimento seja valorizada e seus avanços sejam reconhecidos, possibilitando a identificação de problemas que promovam as dificuldades e desvela a aquisição do saber. As dificuldades apresentadas durante as intervenções pedagógicas instituídas na sala de aula podem diferenciar os alunos nos…

PAULA DATAS DISCIPLINAS OBSERVAÇÕES DAS AULAS NOTA OBS 10/08/13 Contextualização e Fundamentos da Psicopedagogia I PÓLO DE S.V. 21/09/13 Contextualização e Fundamentos da Psicopedagogia II PÓLO DE S.V. 19/10/13 Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem PÓLO DE S.V. 23/11/13 Metodologia da Pesquisa I PÓLO DE S.V. 14/12/13 Aspectos do desenvolvimento da aprendizagem: leitura e escrita PÓLO DE S.V. 08/02/14 Psicopedagogia e o processo…

de um campo teórico especifico para a psicopedagogia brasileira, e a desejo de contribuir para a constituição teórica do campo epistemológico, desejo esse compartilhado há quase vinte anos por diversos profissionais envolvidos no processo de aprendizagem. O objeto de estudo da psicopedagogia demanda conhecimentos em diversas disciplinas que fundamentam a prática psicopedagógica. Esses conhecimentos ora se complementam, ora se contradizem dificultando articula-los de uma forma…

_______________________________________________ Coordenação de Pós-Graduação URUBURETAMA – CE 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a Deus que por sua infinita misericórdia me concedeu a oportunidade de iniciar esta árdua jornada. Muitas foram às dificuldades, grandes foram os obstáculos, contudo, o Senhor sempre me ajudou. AGRADECIMENTOS Quero agradecer a todos os que me ajudaram no desenvolvimento deste trabalho, mesmo que sendo somente com palavras de motivação. E, em…