Fundamentos Da Teologia Da Educação Cristã

UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA FACULDADE DE TEOLOGIA Teologia Espiritual Prof. Doutor António Abel Rodrigues Canavarro Sebenta para uso exclusivo dos alunos PORTO – 2009/10 INTRODUÇÃO 1 - As aspirações espirituais dos nossos dias - Recurso ao ocultismo como índice de fraqueza cultural, protesto contra uma sociedade racional, tecnológica, necessidade de descobrir o mistério do cosmos. - Interesse pela meditação oriental como busca de autenticidade

FORMAÇÃO ÉTICA E ÉTICO-CRISTÃ DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: UMA ANÁLISE CRÍTICA DOS MODELOS CONTEMPORÂNEOS¹. Sandra Cristina Rodrigues Lopes². “Pois está escrito: Destruirei a sabedoria dos sábios e aniquilarei a inteligência dos instruídos. Onde está o sábio? Onde, o escriba? Onde, o inquiridor deste século? Porventura, não tornou Deus, louca a sabedoria do mundo? Visto como, na sabedoria de Deus, o mundo não o conheceu por sua própria sabedoria, aprouve a Deus salvar os que…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA INSTITUTO DE TEOLOGIA PADRE CALLERI O MEIO AMBIENTE NA ERA DA CIVILIZAÇÃO INDUSTRIAL Boa Vista/RR 2011 O MEIO AMBIENTE NA ERA DA CILIZAÇÃO INDUSTRIAL Trabalho Acadêmico da Disciplina de Antropologia Cristã, apresentado como uma das verificações de aprendizagem, vinculada ao Curso de Teologia do Instituto de Teologia Padre Calleri. Orientadora: Profª Maria Soares Aluno: Antônio Fonseca Cunha Boa Vista 2011 INTRODUÇÃO …

identificar, pelo viés do condicionamento lógico, as ligações que se estabeleceram entre o ambiente histórico e as pesquisas em questão. Já o segundo, revelaria o significado que os resultados das investigações tiveram para o âmbito da história da educação brasileira e, por extensão, a própria contradição que se criou entre Colonização e catequese e a atmosfera ideológica da época. A combinação dessas duas esferas, por conseguinte, configuraria uma idéia de totalidade que imbricava tanto…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA Josiane Griffo de Jesus Pereira Costalonga, 7 º Período do Pedagogia Pensadores da Educação: Santo Agostinho e Martinho Lutero Entre muitos os pensadores que contribuíram com filosofia trazendo consigo enorme mudanças no cenário histórico daquela época e que repercutiram até os dias atuais, ocasionando influências do sistema educacional e religiosos. Santo Agostinho inspirou-se nas ideias de Platão, ou seja, neoplatonismo.…

PATRÍSTICA Patrística é o nome dado à filosofia cristã dos primeiros sete séculos, organizada pelos Padres da Igreja, que são os primeiros estudiosos da Escritura e os mais antigos testemunhos da fé da Igreja e da vida cristã, ligação que junta a Tradição Apostólica às origens cristãs futuras. Eles então tornaram-se os Pais da Igreja, onde foram responsáveis por ratificar e proteger a fé, a liturgia, a disciplina, criar os costumes e definir os rumos da Igreja, ao decorrer dos sete…

............................ 0069 CAPÍTULO 8 O que é o pecado? ............................................................. 0075 CAPÍTULO 9 Quem é Cristo? ................................................................. 0082 8 ENTENDA A FÉ CRISTÃ CAPÍTULO 10 O que é a propiciação? ...................................................... 188 CAPÍTULO 11 O que é a ressurreição? ..................................................... 0094 CAPÍTULO 12 O que é a eleição? ......................

I - História do desenvolvimento da Teologia Fundamental Introdução Assistimos constantemente pessoas deixarem a fé católica e ingressarem em outras igrejas ou comunidades cristãs. Tal fato sempre nos questiona e impulsiona a buscar respostas, as possíveis causas. Susto maior é quando nos defrontamos com pessoas que não mudaram de igreja, continuando a serem cristãs, porém de outra denominação, mas deixam de serem cristãs, assumindo o budismo, islamismo e judaísmo. Como é…

Princípios Norteadores para uma Educação Cristã Reformada por Rev. Gilsásio Reis Atenção: este artigo usa a fonte Bwgrkl. O download pode ser feito aqui . Vivemos em uma época de diversidade de conceitos, ideologias e paradigmas, fruto de um ambiente pluralista. Diversidade esta que se faz presente em todos os segmentos da sociedade. Na educação não é diferente. Penso que é desejo de todo líder cristão oferecer a sua igreja uma educação que seja eficaz, mas também bíblica. Sendo…

Introdução Este trabalho trata da educação no período medieval (sécs. V a XV), onde esta foi marcada pela tentativa de conciliar a razão e a fé. Com a queda do Império Romano (séc. V), deu-se a formação de inúmeros reinos bárbaros cujo os chefes pouco a pouco foram sendo convertidos ao cristianismo, surgindo assim uma soberana influência da Igreja na educação do mundo ocidental. O predomínio da temática religiosa, da defesa da fé cristã e do trabalho de conversão dos não-cristãos, onde