Fundamentos Da Educação E Sua Aquisição Em Relação Entre Comunidade E Escola

pedagógica; Meta: ensino e aprendizagem; Objetivo: qualidade de ensino; Sala de aula deve ser composta pela escola e comunidade. “ O supervisor é o sujeito que faz a leitura da escola na sua sociedade. ” NOVAS FUNÇÕES DA ESCOLA E O CONCEITO DA APRENDIZAGEM FRENTE AO OLHAR DA SUPERVISÃO Questões importantes frente ao olhar da supervisão: Importância da transmissão e aquisição mecânica de conhecimento; Responsabilidade da instituição na preparação das futuras gerações…

BELEM –PA 2012 ATIVIDADE 1 Diante do estudo realizado, na LDBEN, especialmente no que se refere às modalidades de ensino e á organização da educação Básica, de acordo com a LDB titulo II Artigo 2º, com relação aos princípios que devem reger o ensino no Brasil, consideramos que todos foram inspirados nos princípios de Liberdade e nos ideais de solidariedade humana com finalidade em pleno desenvolvimento do educando, o preparo

um ser civilizado e a escola participa disso. É na escola que o ser humano se prepara para a vida, para ser um cidadão. Todo ser humano tem direito a cidadania, a escola ensina o conhecimento científico e prepara pessoas para cidadania. Já dizia Paulo Freire: “… é preciso plantar a semente da educação para colher os frutos da cidadania”. Esta é sem dúvida um ponto de partida para uma reflexão sobre o papel da educação e da escola na formação da cidadania. Família e Escola – são as…

CARMO LUCIVAL VIANA DE CALDAS ZANDER GUEDES FERREIRA BULLYING: CONHECER AS CAUSAS DO BULLYING NA ESCOLA Macapá 2012 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ MARCOS RAMON DE LIMA DO CARMO LUCIVAL VIANA DE CALDAS ZANDER GUEDES FERREIRA BULLYING: CONHECER AS CAUSAS DO BULLYING NA ESCOLA Trabalho apresentada à disciplina de Metodologia do Trabalho Cientifico, como requisito…

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro (Fundamentos da educação – 4 Sociologia da Educação) UERJ /CEDERJ 2º AVALIAÇÃO – AD2 (2014_1° Semestre) Disciplina: Fundamentos da Educação 4 – Sociologia da Educação Coordenadora: Profa. Dra. Rejane Maria de Almeida Amorim Professores Tutores a Distância: Prof. Patrick Martins Profa. Elane Magalhães CURSO: Licenciatura em História POLO:

..............................2 2. A ESCOLA E SUA HISTÓRIA.....................................................................3 2. 1. Localização da escola (endereço, em que época foi fundada, quantos alunos e qual idade)................................................................................3 2.2...Relação do corpo docente e administrativo da escola..............................4 3. A ESCOLA E SUA CULTURA.........................

A importância da aquisição de Libras como língua materna na educação dos surdos. PROBLEMA: Qual a importância da educação bilíngue dos surdos no ensino regular? Hipóteses: Ser o Interprete de Libras o elo comunicativo entre o aluno surdo e o professor. Existência das Funções Comunicativas Tradutórias no ensino regular. Auxiliar a aprendizagem dos alunos surdos no ensino regular. Objetivos Geral: Compreender a importância da aquisição de Libras…

crianças surdas tem o objetivo de compreender o processo de aquisição da Língua Portuguesa escrita por pessoas surdas, a fim de refletir sobre a maneira mais adequada de mediar o aprendizado que estimulem as habilidades e competências que cada educando traz consigo, respeitando e valorizando toda bagagem interna e externa, de forma que o mesmo codifique e decodifique todo contexto sociocultural, político e econômico em que estejam inseridos. A escola é responsável pela inclusão de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA Fundamentos Sociológicos da Educação CARINA FERRARI 3815655805 MARCELA DA SILVA SANTOS 4300066378 INDAIATUBA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Introdução A sociologia nos auxilia na construção da cidadania,…

UNIVERSITÁRIO DE ARARAS JOSÉ OLÍMPIO TEIXEIRA DOS SANTOS RA 19223123 Fundamentos da Educação Infantil e Séries Iniciais [FEI] - PEDT1A (20091S-1000) Educação Infantil e Séries Iniciais ARARAS – SÃO PAULO 2010 De acordo com a LDB 9.394/96, a educação infantil e as séries iniciais inserem-se na educação básica, que compreende estas modalidades além do ensino fundamental e médio. A educação básica tem por finalidades principais a formação do cidadão, sua…