Fundamentos Da Educação Corporativa

RESUMO No trabalho desenvolvido é feito ume estudo na empresa DHCP INFORMÁTICA, onde é abordado as disciplinas de fundamentos da administração, comunicação empresarial e técnicas de informática que são administrados dentro da empresa, para passar pela vivência de como são utilizadas. Palavras-Chave: FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO; COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL; TÉCNICAS DE INFORMÁTICA. 4 ABSTRACT Ume study on the work in the company DHCP COMPUTING where

Educação Corporativa no Brasil: Da Prática à Teoria Autoria: Marisa Eboli Resumo Presenciamos nestes últimos dez anos no Brasil um movimento, talvez sem precedente na nossa história, de intensas mudanças no campo educacional, evidenciando-se o esforço de integração das iniciativas na esfera pública e na privada, no sentido de qualificar e educar os trabalhadores para se elevar o patamar de competitividade do país. O objetivo principal deste trabalho é analisar experiências de Educação…

De Recursos Humanos Kátia Regina C. De Araújo Silva – RA: 6756363066 – Curso: Gestão De Recursos Humanos Taguatinga-DF, 25 Novembro 2014. Universidade Anhanguera – Uniderp/FACNET PORQUE AS ORGANIZAÇÕES DEVEM IMPLANTAR UM PROJETO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA ALIADA A GESTÃO DO CONHECIMENTO? DE QUE FORMA A ÁREA DE CARGOS, SALÁRIOS E BENEFÍCIOS PODEM CONTRIBUIR? Gislaene Fraga Souto Messias – RA: 6787410007 – Curso: Gestão De Recursos Humanos Iris Aparecida Silva – RA: 6787392246 –…

assumirmos o papel de especialistas de desempenho humano e organizacional. Se continuarmos em estado catatônico, a sentença final estará lavrada: “o culpado é a própria vítima!”. |CAPÍTULO 3 - O SERPRO E A EDUCAÇÃO CORPORATIVA | | | |Eliana Duarte Leite

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Márcia Cristina de Aquino Passos PLANEJAMENTO E GESTÃO DA IMPLANTAÇÃO DE EAD COMO MODALIDADE DE CAPACITAÇÃO INTERNA Recife 2010 Márcia Cristina de Aquino Passos PLANEJAMENTO E GESTÃO DA IMPLANTAÇÃO DE EAD COMO MODALIDADE DE CAPACITAÇÃO INTERNA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pós-graduação em Educação á distância – SENAC/PE- Sistema Nacional de Aprendizagem Comercial como requisito ao título de Especialista em Educação à…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DE MINAS GERAIS BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Danilo Augusto Rocha e Silva Um estudo sobre a baixa dinamicidade do mercado de capitais brasileiro BELO HORIZONTE 2014 Danilo Augusto Rocha e Silva Um estudo sobre a baixa dinamicidade do mercado de capitais brasileiro Projeto preliminar de pesquisa apresentado no Curso de Graduação em Administração do…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA – POLO ANANINDEUA - PA RECURSOS HUMANOS - 4ª SÉRIE ADRIANO DIAS TENORIO – Ra: 411023 FABIOLA ACACIA ALVES DE SOUZA - Ra: 416793 MARIA DE NAZARE SOUZA DA LUZ - Ra: 425536 OVANIR MARIA MARQUES DO VALE - Ra: 433653 RUI CARLOS DE SOUSA - Ra: 416796 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Relatório parcial entregue como atividade avaliativa parcial da disciplina PROINTER IV, do curso de gestão de recursos humanos

amplamente, considerando o treinamento para um adequado desempenho no cargo e estendendo o conceito para uma nivelação intelectual através da educação geral. Outros autores referem-se a uma área genérica chamada desenvolvimento a qual dividem em educação e treinamento: o treinamento significa o preparo da pessoa para o cargo, enquanto o propósito da educação é preparar a pessoa para o ambiente dentro ou fora do seu trabalho. Treinamento é o processo de desenvolver qualidade nos recursos…

CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA 6 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 2.1 GESTÃO DO DESEMPENHO.....................................................................6-7 2.2 ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS, SALÁRIOS E BENEFICIOS..................7-8 2.3 EDUCAÇÃO COOPORATIVA....................................................................8-9 2.4 GESTÃO DO CONHECIMENTO..................................................................9 3. DESCRIÇÃO DA EMPRESA 9-10 4. SITUAÇÃO GERAL 10 5

sem antes tomar ciência de que existe uma fundamentação legal, a Lei de Diretrizes bases da Educação Nacional (LDB), nº 9.394, promulgada em 20 de dezembro de 1996. Sendo assim, em conformidade com a Lei 9394/96 devemos assumir um grande desafio: “o de assegurar ao aluno a formação indispensável ao exercício da cidadania”. Essa cidadania também é traduzida nas diretrizes Curriculares Nacionais para Educação. A comunidade deve direcionar-se pelos principio especificados nos artigos 2º…