Fundamento Filosófico Da Educação

PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE I DE 2014. FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ARAUCÁRIA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Juliane Rimenzoski Lacerda 1, 1000439, TURMA 2013/09. Regiane Cavalheiro Gomes 2, 991173, TURMA 2013/09. Scheila de Souza Carriel 3, 345555, TURMA 2013/09. Rodrigo Adalberto Gapski 4, 1035363, TURMA 2014/02. PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO…

4. Primeiras análises sobre os efeitos das relações entre a indústria cultural e a educação Partindo da perspectiva adotada por Adorno e Horkheimer, expoentes da Escola de Frankfurt, seguidos por Baudrillard, a indústria cultural era manipulativa e destruía a esfera pública cultural e política que a burguesia construíra em seus tempos heróicos. Sob a bandeira da democratização, ela era a contraface totalitária da sociedade monopolista liberal, que partilhava com o fascismo a…

ORIGEM DO PROJETO ANIMALLIS O Projeto Animallis foi desenvolvido por um grupo de psicólogos, um biólogo e uma veterinária e posto em prática em março de 2006. No período anterior ao inicio do projeto, foram feitas pesquisas qualitativas durante 3 anos e trabalhos de Atividade e Terapia Assistida por Animais, além de cursos e estágios fora do Brasil por alguns integrantes da equipe. Nosso objetivo é o de auxiliar na reabilitação neuropsicológica de idosos demenciados, depressivos…

coordenação motora Estimular o raciocínio para resolução de problemas simples Promover a curiosidade e a criatividade Incentivar a leitura e a escrita Promover a autonomia Referências Bibliográficas www.ibeta.org.br - Instituto Brasileiro de Educação e Terapia Assistida por Animais WWW.peloproximo.com.br – Projeto pelo Próximo – Terapia Assistida por Animais WWW.revistaescolaabril.com.br- Revista Nova Escola

UNIDERP CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA PLO JARAGU DO SUL CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSFICOS DA EDUCAO ANDRESSA SANTANA MACHADO BITTENCOURT RA 6532266967 ANGELICA DAYANE DA SILVA RA 6705300996 MAIARA CRISTINA DE SOUZA RA 6799414929 Atividade Prtica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para concluso da disciplina Fundamentos Filosficos da Educao, sob orientao da professora-tutora a distncia…

DISSERTATIVAS 01. Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de ideias e de técnicas pedagógicas, mas possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor comprometido com a educação crítica, emancipatória e libertadora. (0,2) O professor técnico objetiva transmitir somente aquilo que lhe é proposto em um currículo escolar apresentado previamente,…

HENRY WALLON Para Wallon o organismo é a condição primeira do pensamento. O sujeito é determinado fisiológica e socialmente, ou seja, resultado tanto das disposições internas quanto das situações exteriores. Em seus estudos Wallon considera o sujeito como geneticamente social. O desenvolvimento inicia-se na relação do organismo do bebê recém-nascidop com o meio humano. A criança passa a atuar no ambiente humano, a partir das reações das pessoas aos seus reflexos e movimentos impulsivos e…

4. PRAGMATISMO E EDUCAÇÃO O mundo no qual vivemos, estar em constante processo de mudanças. Alguns hábitos pode ter funcionado no passado, mas perderam o seu valor com decorrer do tempo. Diante de uma situação assim, a filosofia pragmatista nos estimula a buscar novos modos de trabalhar que funcione melhor, para assim alcançar os objetivos desejados. Mesmo a visão pragmatista sendo correta é interessante notar que ainda à pessoas que continuam a insistir em hábitos , ou modos de trabalhar que

filosofia com a educação. Queremos apresentar o conceito da filosofia, compreender que é o estudo dos vários temas abordados, que filosofia significa amar o saber, buscar o conhecimento, questionar, investigar fundamentos do pensar e do agir, desestabilizando certezas do que é convencional, a filosofia tem um olhar reflexivo e crítico sobre a educação e a pedagogia na metodologia de ensino do conhecimento do indivíduo que resulta na formação do ser humano com um olhar crítico a cerca da…

é uma breve explicação sobre assuntos que norteiam e compreendem o inicio sobre estes assuntos na educação. Este estudo trata-se de uma pesquisa, elaborada através de uma palestra que trouxe como tema equilíbrio emocional. DESENVOLVIMENTO Qual a importância do equilíbrio emocional para o pedagogo? Pedagogo “profissional que se ocupa dos métodos de educação e ensino “ Vivemos em mundo em que nos deparamos todos os dias com muitas…