Fundamento Filosófico Da Educação

Fundamentos Filosóficos da Educação. . A natureza da Filosofia e o seu ensino Desidério Murcho Resumo O ensino da Filosofia é muitas vezes de má qualidade, devido a uma incompreensão da natureza da própria Filosofia — e do conhecimento em geral. Neste artigo, procuro mostrar que a Filosofia difere apenas em grau, e não em espécie, de outros tipos de conhecimento, e retiro daí conseqüências para…

Filosofia e Educação. A filosofia, não podendo atingir a verdade, poderia ajudar a repensar a educação, desde que tome consciência da subjetividade da área. O espaço ocupado pela tradição humanista, com o ensino da história da filosofia, deveria ser ocupado por um sentido relativista. O intuito da filosofia não deveria ser preencher mentes com conhecimento humanista, pois não existe uma verdade, mas sim edificar a construção do conhecimento. Seu lema deveria ser modificar o homem por…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Cidade SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

PEDAGOGIA 2 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Os Elementos que Permeiam a Educação Brasileira 23/09/13 Importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e a dificuldade de implantação dessa disciplina no currículo escolar. A filosofia é um tipo de conhecimento radical, racional, questionador, reflexivo, crítico que procura compreender a totalidade que tem entre seus objetivos de estudo as dificuldades e as possibilidades do ensino de filosofia…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Nomes: Sônia Cristina Ito de Moura (R.A 5531100476) Edna Araujo dos Santos (R.A 5570136094) Andréia Pedroso Lopes (R.A 5568131065) Daiane Romano (R.A 5308955833) Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da disciplina Psicologia da Educação, sob a orientação do professor-tutor a distancia Claudia Maria de Souza Oliveira

FACULDADE ANHANGUERA – POLO CASTRO / PARANÁ CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO ATPS DE FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO ALINI LEPEK – RA: 7925679224 FABRICIA SUBTIL SIMÃO – RA: 428025 JEFFERSON HOLM DE ALMEIDA – RA: 446176 JOÃO FERNANDO MACHADO – RA: 430396 JOCELINA CARNEIRO – RA: 7925690644 PROFª. MARICIANE MORAES NUNES CASTRO – PR DATA: 25/09/2013 INTRODUÇÃO Este trabalho traz informações

Fundamentos filosóficos da educação Capitulo 1. A FILOSIFIA E A BUSCA DA VERDADE QUESTÕES PARA REFLEXIÇÃO 1. Compare o pensamento de Platão com o de Aristóteles. Identifique semelhanças e diferenças. A teoria de Platão é de que a alma humana é imortal e o corpo pelo contrário é mortal; e que o conhecimento é derivado do reconhecimento, no mundo material. E a teoria de Aristóteles é que o corpo e a alma humana são unidos em um vinculo de dependência um do outro; e que o conhecimento…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA/UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FILOSOFIA Introdução Neste trabalho abordaremos a importância e as dificuldades da implantação

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Os filósofos caracterizam a filosofia como sendo uma ciência da natureza, depois com a vida do homem em sociedade, os valores e virtudes individuais e coletivas, onde o objetivo era a felicidade humana. A filosofia foi marcada pela cosmologia, pela antropologia e pela ética. Refere-se aos primeiros filósofos e de onde eles eram. A filosofia surgiu na Grécia, mais preciso nas colônias gregas. Este texto nos deixa a ideia do desenvolvimento regular…

FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP – SOROCABA Fundamentos Filosóficos da Educação Pedagogia e Licenciatura – Turma 2ªA Tutora Presencial: Denilce Occhiena M. Gusman Tutora a Distância: Sorocaba, 08 de Outubro de 2013. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO A maioria das pessoas manifesta certo descrédito em relação à utilidade da filosofia para a sociedade. Geralmente ouve-se dizer: "É algo demasiado abstrato", "Isso é coisa de doidos", "Filosofia... o que é…