Fundamentação Teórica Estágio Supervisionado I

Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Estágio Supervisionado da orientação da professora Neusa TeresinhaBohnen. Sumário Resumo_________________________________________________________ Introdução_______________________________________________________ Abordagem Metodológica___________________________________________ Fundamentação Teórica e análise____________________________________…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PROJETO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 2014 PROJETO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Projeto elaborado para fins de avaliação na disciplina de Estágio Supervisionado I do departamento de educação, do curdo de Pedagogia, da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. 2014 SUMÁRIO Tema.........................................................

Horária Teórica Prática 1º Semestre História da Matemática 30 h Fundamentos da Matemática I 90 h Matemática Elementar I 90 h Políticas Públicas e Gestão da Educação 60 h Geometria Plana 60 h Língua Portuguesa: escrita e oralidade 90 h Plano de Estudos Interdisciplinares 35 h Total 455 h 2º Semestre Fundamentos da Matemática II 90 h Matemática Elementar II 90 h Didática da Matemática 90 h Física…

NASCIMENTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Balneário Camboriu. 2013 1 BARBARA ELLEN DO NASCIMENTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório final de conclusão de estágio supervisionado curricular apresentado ao Curso de Graduação em Educação Física, Licenciatura, da Faculdade AVANTIS, como requisito parcial para avaliação na Disciplina Estágio I. Prof. Me. Rozana Aparecida da Silveira Balneário Camboriú 2013 2 RESUMO Este relatório é fruto do estágio…

BIOLOGIA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ANA FLAVIA RIBEIRO SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I São Luís- Ma 2014 ANA FLAVIA RIBEIRO SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório com os resultados das vivências no Estágio Supervisionado I, realizado no Ensino Público. Nos anos finais no Ensino Fundamental II. PROFESSORA:…

REGULAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIOESTE – CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU CAPITULO I ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO Art.1º Este regulamento estabelece as diretrizes e normas para a organização e funcionamento do Estágio Supervisionado Curricular em Administração - ESA ao qual devem submeter-se os discentes matriculados no curso de Administração oferecido pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) no campus de Foz do Iguaçu em…

Estágio Supervisionado II Realizado no 7º período, com carga horária de 72 horas, em sala de aula, com atividades de pesquisa e 60 horas destinadas à pesquisa de campo (empresa). O acadêmico deverá elaborar o diagnóstico organizacional/e ou de uma área específica da empresa. O Diagnóstico é utilizado para o mapeamento da situação atual da empresa, sendo essencial ao processo de planejamento. Na fase do diagnóstico o aluno deverá levantar as seguintes informações: caracterização da…

JOSE DE ARIMATEIA DANTAS Campina Grande- PB dezembro-2012 ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS UTILIZADOS EM SALA DE AULA: REFLETINDO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE Relatório das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado I de Língua Portuguesa em Monitoria, do 7º e 9º ano durante o semestre 2012.2 Campina Grande- PB dezembo-2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO- LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EAD ORIENTAÇÕES E PROCEDIMENTOS PARA A DISCIPLINA ESTÁGIO I e ESTÁGIO SUPERVISIONADO O Estágio é definido em Lei como: “Art. 1o Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EAD ORIENTAÇÕES E PROCEDIMENTOS PARA A DISCIPLINA ESTÁGIO I e ESTÁGIO SUPERVISIONADO O Estágio é definido em Lei como: “Art. 1o Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade