Fundamentação Teórica Arte Contemporanea

Teorias onde eram apresentadas como passíveis de serem discutidas, de permitirem formulações e propostas alternativas. SÓCRATES E OS SOFISTAS Séc. V a.C., consolidação da democracia grega, principalmente em Atenas. Importância da arte do discurso e da argumentação para o processo decisório político na democracia. Os sofistas surgem como mestres de retórica e de oratória. Os sofistas mais influentes foram Protágoras e Górgias. Sócrates opõe-se aos…

Introdução A História do Pensamento Geográfico consiste em um campo de discussões teóricas, filosóficas, institucionais, epistemológicas e metodológicas. Embora sua relevância seja reconhecida entre os geógrafos, existem poucos estudos dedicados aos problemas enfrentados pela geografia em sua trajetória científica, histórica e social. Baseada em princípios estabelecidos pelas fundamentações teóricas, a ciência geográfica procura soluções para os problemas expostos pela sociedade.

mobilizar a comunidade escolar, incluindo os professores, equipe pedagógica, direção, funcionários, alunos e, principalmente, as famílias sobre o papel social da escola e a participação efetiva desta comunidade; estudar as características da família contemporânea; orientar as famílias com conhecimentos sobre as fases de desenvolvimento em que os filhos estão para melhor compreendêlos e conscientizar os alunos sobre a importância da escola e do conhecimento para as suas vidas. Este artigo…

Licenciatura em Artes Visuais (ART 0056) – Estágio II 02/06/2013 RESUMO O estágio em questão foi baseado no movimento surrealista, com ênfase no pintor Salvador Dalí, escolhido por ter sido o artista que melhor retratou tal período e que contribui de maneira tão relevante para o mundo da arte. Os trabalhos desenvolvidos com os alunos, assim como o projeto de estágio, foram frutos de uma pesquisa onde se levou em consideração a importância do contato do educando com a arte e da…

6 2.2 Objetivo Especifico ................................................................................... 6 3. Justificativa ..................................................................................................... 7 4. Fundamentação Teórica ................................................................................. 9 5. Metodologia .................................................................................................... 10 6. Cronograma.....................

CAPÍTULO 1 – O QUE É A FILOSOFIA? PARA QUE SERVE? 1. O que significa a palavra filosofia? “[Filosofia] é uma reflexão crítica a respeito do conhecimento e da ação, a partir da análise dos pressupostos do pensar e do agir e, portanto, como fundamentação teórica e crítica dos conhecimentos e práticas (PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais) A palavra filosofia e de origem grega Φιλοσοφία. E composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa…

verdade a quere aprender sobre a Filosofia e melhor querer aprender a filosofar, que é o que os Filósofos tentam passar o tempo todo para os alunos em sala de aulas ou fora delas.Porem a própria sociedade os limitam apenas a querer saber sobre a parte teórica da filosofia e do que se trata e que foram os Grandes filósofos defendendo apenas as teses deles como fás e pronto ali morre a filosofia “Filosofia é aprender a filosofar” • A Natureza da Filosofia e seu Ensino: que entendemos…

ARTE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - MATERIAL DE ESTUDOS PROFESSOR MAPB CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS : PROFESSOR MAPB – ARTE História da arte. Movimentos artísticos. O lúdico na obra de arte. Arte – educação. Psicologia da arte. Processo de criação. Criatividade: conceito, originalidade, criatividade e desenvolvimento, inibição, processo e produto. Percepção: o mundo sonoro, o visual, o tátil. Aspectos formais da Arte: linha, cor, forma, superfície, volume, espaço, tempo, movimento, som,…

Revista PALÍNDROMO 1 DUTRA, Lidiane F. e MAIO, Ana Zeferina F. O ENSINO DE ARTE DIANTE DAS TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS Lidiane Fonseca Dutra Ana Zeferina Ferreira Maio Universidade Federal do Rio Grande – FURG Resumo: O presente artigo consiste num relato acerca do desenvolvimento do Ambiente virtual de aprendizagem em Artes Visuais (AVA-AV), iniciado a partir do projeto Ambiente virtual de aprendizagem sobre percepção visual, financiado pelo Programa de Bolsas de Iniciação…

1.Tema:fotografia 1.1 Título do projeto: Construir o olhar: imagem e criação 3. Justificativa Muitas vezes a arte acaba sendo desvalorizada quando se trata do desenvolvimento do sujeito, da formação do seu senso crítico e afetivo. Assim, muitas vezes as pessoas não são incentivadas a buscar em si próprias, algo diferente, criativo. Algumas vezes a imagem que nos é passada é o incentivo para a apreciação de grandes obras e pintores não a do despertar a capacidade que cada…