artigo

Revista PALÍNDROMO 1
DUTRA, Lidiane F. e MAIO, Ana Zeferina F.

O ENSINO DE ARTE DIANTE DAS TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS
Lidiane Fonseca Dutra
Ana Zeferina Ferreira Maio
Universidade Federal do Rio Grande – FURG

Resumo: O presente artigo consiste num relato acerca do desenvolvimento do Ambiente virtual de aprendizagem em Artes Visuais (AVA-AV), iniciado a partir do projeto Ambiente virtual de aprendizagem sobre percepção visual, financiado pelo Programa de Bolsas de
Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio Grande (PROBIC-FURG) entre outubro de 2007 e setembro de 2008. Busca-se, com este trabalho, ratificar a pertinência de um ambiente virtual capaz de contribuir para o ensino/ aprendizagem dos acadêmicos do Curso de Artes Visuais – Licenciatura e para a formação continuada de professores de
Arte da rede pública de ensino do Município de Rio Grande. Apresenta-se uma reflexão sobre as atuais práticas pedagógicas que caracterizam o ensino de Arte, aliadas às tecnologias contemporâneas, e finaliza-se com uma análise do processo que envolveu a criação, implementação e validação do AVA-AV, através de um Curso de Extensão.
Palavras-chave: ambiente virtual de aprendizagem, Artes Visuais, tecnologias contemporâneas. 1. Introdução
Este artigo apresenta o desenvolvimento do Ambiente virtual de aprendizagem em Artes Visuais (AVA-AV), e está relacionado com o projeto de pesquisa de iniciação científica Ambiente virtual de aprendizagem sobre percepção visual (PROBIC-FURG), coordenado pela Profª. Drª. Ana Zeferina
Ferreira Maio1. A pesquisa justifica-se através da implementação de um ambiente virtual capaz de contribuir para o ensino/ aprendizagem de graduados e graduandos do Curso de Artes Visuais e para a formação continuada de professores da rede pública de ensino do Município de Rio Grande, e visa despertar a capacidade crítica, estética e perceptiva, assim como promover a compreensão dos processos criativos, com base na aprendizagem