Fundamentação Teorica Do Eja Anos Iniciais

A entrevista foi procedida da seguinte maneira: as perguntas eram dirigidas às professoras que respondiam oralmente, enquanto o estagiário respondia na folha de campo. ASPECTOS | PROFESSORA 1 | PROFESSORA 2 | TEMPO DE DOCÊNCIA | 5 anos | 8 anos | ESCOLHA PROFISSIONAL | Escolheu por falta de opção | Gosta do que faz | ORGANIZAÇÃO DA ROTINA ESCOLAR | 1. roda de conversa;2. contação de historia;3. atividades didáticas;4. recreio;5. brincadeiras;6. música de despedida. | 1. acolhida;2

Programas que a escola participa provenientes das verbas do governo federal e também municipal. Trata também das diretrizes e normas que fundamentam a educação, mediante a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação). O segundo marco apresenta a fundamentação teórica em que a escola está baseada, expressa nosso pensamento de homem nossa missão, nossa visão de futuro e os valores que propagamos, bem como os princípios norteadores. O terceiro marco deste trabalho vem tratando da…

fundamental de nove anos. Iniciamos com um estudo das leis que regulamentam a implantação da lei do ensino de nove anos. A ampliação do ensino de nove anos tem implicações, que não podem ser subestimadas, em vários aspectos: proposta pedagógica, currículo, organização dos aspectos físicos, materiais didáticos e aspectos financeiros. Nossos meros estudos apontam que muitas escolas tanto do segmento privado quanto do público não estão preparados para receber os alunos com seis anos, a…

the social work, the professional reality presented in the fight and resistance spaces and, as professor, using the classroom as locus of intervention, contradiction and transformation. Keywords: education. social work. teaching CONSIDERAÇÕES INICIAIS O presente artigo consubstancia-se sob a relação condicionada, historicamente, entre a política e educação; a docência como prática profissional e sua inflexão à transformação social; e a sala de aula…

PAG. I. JUSTIFICATIVA Ia. A Educação Especial na UFSCar I.b. Uma proposta de formação de professores de Educação Especial para 03 09 09 a UFSCar e para o Brasil II . QUESTÕES ADMINISTRATIVAS GERAIS AFETAS AO CURSO 14 III. FUNDAMENTAÇÃO 16 III.a. Educação Especial: uma área multidisciplinar e multiparadigmática III. b. Educação Especial no Brasil: condicionantes históricos III.c. Formação em Educação Especial: condicionantes das políticas internacionais…

línguas oficiais do município, deverá ter fluência no português. A organização curricular do curso foi construída juntamente com os professores e alunos da Escola Kariamã em Assunção do Içana, durante as reuniões e encontros realizados ao longo dos anos de 2006 e 2007. Está organizada em quatro módulos transversalmente vinculados aos conhecimentos tradicionais dos povos indígenas. O módulo fundamental reúne componentes curriculares que fornecem bases para o desenvolvimento de…

Bairro Novo Horizonte, CNPJ: 01.928.048/0001-27, Natureza Jurídica Associação de Pais e Professores da Escola Municipal de Ensino Fundamental 10 de Maio, fundada desde o ano de 1995, localizada na Área Urbana do Município de Pacajá a qual estar em processo de autorização funcional. Onde a mesma oferece o Ensino Fundamental de 1º ao 9º ano e Educação de Jovens e Adultos de 1ª a 4ª Etapas, dirigida atualmente sob a gestão da professora Izaquilene dos Santos da Silva (Diretora Escolar) que…

ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALINE BEATRIZ RODRIGUES PORTO ALEGRE - RS 2011 ALINE BEATRIZ RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, Anos Iniciais pela Universidade Luterana do…

publicados entre os anos de 2005 a 2010, trazem conteúdos sobre as diversidades citadas acima, suas riquezas e complexidades. 1 c) Verificar, a partir das imagens contidas no livro didático, o que o educando pode aprender sobre si, sua cultura, seu pertencimento cultural, e o que pode aprender sobre as diversidades de culturas a sua volta tendo em vista sua realidade atual, pois só assim poderá futuramente promover mudanças sociais de comportamento. Fundamentação Teórica:…

Coordenadora da fase inicial de elaboração do currículo Sandra Zita Silva Tiné Revisão de Conteúdo Edileuza Fernandes da Silva Erisevelton Lima Silva Kleyne Cristina Dornelas de Souza Diagramação Eduardo Silva Ferreira Filipe Jonathan Santos de Carvalho Capa Eduardo Silva Ferreira Thiago Luiz Ferreira Lima Layout dos cadernos Márcia Castilho de Sales SUMÁRIO 1 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ..................................................... 9 1.1 Diagnóstico e Perfil da EJA no DF…