Fundamentação Teorica Dirigida De Gestão Escolar

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de textos”, sob orientação do professor tutor a distância Antonio. Sorocaba , 19 de Setembro de 2012 A inclusão escolar de alunos com surdez, os avanços e seus desafios. A língua de sinais deve ser compreendida, como a língua materna do surdo, da mesma forma que, as línguas inglesa e francesa são consideradas as línguas maternas dos ingleses e franceses, respectivamente

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS - FINOM REINALDO TAVARES DA SILVA DIRIGENTES ESCOLARES E A GESTÃO ESCOLAR Paracatu 2010 REINALDO TAVARES DA SILVA DIRIGENTES ESCOLARES E A GESTÃO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade FINOM, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Pedagogia. …

................ 07 2. DESENVOLVIMENTO.......................................................................................... 08 2.1 Fundamentação Teórica Dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental............................................................................................... 08 2.2 Fundamentação Teórica do Trabalho Realizado....................................... 10 III PARTE 3. CARACTERIAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO.............

2. EMENTA Histórico e evolução do basquetebol. Estudo dos procedimentos pedagógicos e orientações referentes a fundamentação (técnica), aplicado e relacionado com o ambiente escolar e escolinhas envolvidas com a prática. Análise da regulamentação do jogo. Mini-basquetebol. Pratica pedagógica sob orientação e supervisão docente, compreendendo atividades de observação dirigidas à experiência de ensino. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA Contribuir na formação de profissionais…

de aula que se baseou nos quatro pilares da educação e também na tendência sociointeracionista do processo de ensino-aprendizagem. Encontram-se descritos neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um toda sua estrutura. Dentro deste pressuposto, procurei conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem e sua efetividade.…

se baseou nos quatro pilares da educação e também na tendência sociointeracionista do processo de ensino-aprendizagem. Encontram-se descritos neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um toda sua estrutura. Dentro deste pressuposto, procurei conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem e sua efetividade.…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ASSIS 2014 ANA PAULA BELINI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR Esta unidade curricular examina as várias teorias administrativas e os modos como elas têm contribuído para o desenvolvimento do sistema educativo. Pretende-se que os alunos desenvolvam um referencial teórico e conceptual que favoreça a compreensão da administração e gestão escolar, os seus modos de funcionamento e as suas implicações na acção educativa. Também são ana lisadas várias temáticas organizacionais tais como liderança, motivação,…

descentralização que vêm transferindo, paulatinamente, um conjunto significativo de atribuições de gestão para os níveis estadual e municipal de governo. Em 1997, instâncias colegiadas estaduais, com representação paritária de estados e municípios, eram responsáveis pela alocação da totalidade dos recursos da principal fonte financeira da política federal de saneamento e habitação popular o FGTS. A oferta de merenda escolar era inteiramente gerida por estados e municípios; pelo menos…

intervir, recriando-a”. Paulo Freire SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 10 INTRODUÇÃO 11 2 DESENVOLVIMENTO 12 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 12 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 15 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 19 3.1 Histórico da instituição 19 3.2 Estrutura física da instituição 19 3.3 Plano…