Fundamentação Teorica Da Gestão Escolar

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Centro de Educação Aberta e a Distância Universidade Federal de Ouro Preto DIÁLOGO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA: DILEMAS E POSSIBILIDADES Aluno: Bruno César Ribeiro de Campos Leal Orientadora: Betzaida Mata Machado Tavares INTRODUÇÃO METODOLOGIA A cordialidade e a ética são essenciais para uma relação de convivência harmoniosa na sociedade. O ambiente escolar, na atualidade, apresenta conflitos entre os integrantes da comunidade escolar que…

Educação Básica e Profissional Gilda Mara Marcondes Penha Diretor de Tecnologia e Inovação Raul Bergson Diretora de Ensino Superior Mariléia Gastaldi Machado Lopes Diretora de Apoio ao Estudante Rogéria Rebello Diegoli Diretora de Gestão de Pessoas Elizete de Jesus Freitas Mello Consultor Jurídico Marcelo Feliz Artilheiro Equipe de Elaboração Coordenação Geral Isaac Ferreira/Articulador de Educação Básica e Profissional Organização Maristela Aparecida…

4. Temática – conteúdo Uma escola democrática e participativa se faz com o envolvimento de toda comunidade escolar,por isso os colegiados vem fortalecer estes laços, em especial o gremio estudantil que é preparação para o exercicio da cidadania. INTRODUÇÃO Muito se fala sobre a emportancia de uma educação que contemple a construção do conhecimento de forma integral, como a formação do sujeito e a preparação para o mercado de trabalho.O papel da escola é formar cidadãos,criticos,…

VERIFICAR O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO JOVEM APRENDIZ Relatório de Estágio apresentado ao curso DE Psicologia da Faculdade Anhanguera de Jundiaí, como parte dos requisitos necessários para aprovação na disciplina Estágio Básico III - Escolar e Educacional. Orientadora: Professora Melissa Picchi Zambon. JUNDIAÍ 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ PSICOLOGIA JUNDIAÍ /2014 GRACIELE LEMES NOGUEIRA VERIFICAR O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO JOVEM APRENDIZ

PIAUÍ (UFPI) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR. SALA AMBIENTE PROJETO VIVENCIAL PROFESSORA: SANDRA LIMA DE VASCONCELOS PROJETO DE INTERVENÇÃO FRANCINETE GOMES DA ROCHA INDISCIPLINA NA SALA DE AULA 08/03/2014 UNIÃO-PI FRANCINETE GOMES DA ROCHA INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Projeto de intervenção apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em Gestão Escolar da Universidade do Piauí –…

I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Francisco Beltrão 2013 Marciele Lopes Gavião ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão…

fundamental de 1º ao 5º ano; com o objetivo de conhecer a pratica pedagógica e a opinião dos profissionais em relação ao planejamento. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O ato de planejar é uma rotina vivenciada pelos professores responsáveis e comprometido com uma pratica de ensino de qualidade que venha a contribuir para aprendizagens significativas na vida do aluno. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para Libâneo (2001), o planejamento de ensino consiste na previsão da ação a ser realizada, partindo das…

------------------------------------------------- ERRATA referente ao Manual de Orientações do ------------------------------------------------- Estágio Curricular Obrigatório do 5º Semestre Em relação ao Estágio Curricular Obrigatório, referente ao 5º semestre – Gestão Escolar I, a presente errata declara que o material disponibilizado, quanto aos pontos destacados abaixo, deve sofrer nova interpretação seguindo os seguintes critérios indicados pela Coordenação do Curso de…

adequada fundamentação teórica para agir corretamente em cada situação de forma eficaz e coerente. Com a escola como o local privilegiado de conhecimento, ficou previsto na resolução 5 objetivos que foram fixados nas novas diretrizes curriculares para o curso de Pedagogia, a formação do exercício da docência: 1) Na Educação Infantil 2) Nos anos iniciais do Ensino Fundamental 3) Nos cursos de Ensino Médio modalidade Normal 4) Em cursos de Educação Profissional na área de serviço e apoio…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS- CCH CURSO DE GEOGRAFIA GEOTECNOLOGIA E CARTOGRAFIA: O USO DOS SOFTWARES DE WEB SIGS (SISTEMA DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA) PARA APLICAÇÃO DA CARTOGRAFIA ESCOLAR NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO CONRADO DO DISTRITO DE UBAÚNA. (PROJETO DE TCC) Francisco Aleff Oliveira Moraes Orientador Indicado: Emilio Tarlis Mendes Pontes SOBRAL-CE JULHO DE 2014 APRESENTAÇÃO O Ensino de Geografia é um dos processos de…