Fundamentação Legal De Gestão Escolar

Introdução O presente relatório corresponde ao Estágio voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador e Supervisor escolar. Os mesmos foram realizados nas Escolas Raimundo de Oliveira Mesquita, situada na Travessa 25, n°1858 setor 04, e no Jardim de Infância Beija flor, localizado à Avenida 13 de Setembro n°1885, Setor 01, o mesmo foi realizado nos dias 07/11/2011 à 21/11/2011, nesta cidade de Costa Marques. O…

1 INTRODUÇÃO Através deste trabalho busca-se demonstrar toda a eficiência e benefícios de um projeto político pedagógico, retratando como conduzir as atividades, de forma a planejar a maneira ideal ao estilo de cada comunidade escolar. O trabalho vai relatar a necessidade que se tem nas escolas de um planejamento bem elaborado, com a participação de todos os envolvidos neste processo, direção, pais e alunos. A maneira como os educadores conduzem o PPP, pode fazer toda a diferença

estado ausente e não muito participativos na vida escolar de seus filhos e delegam a escola e professores uma função que é particularmente sua: a educação dos filhos. Podemos afirmar que em nossos dias atuais, a escola não pode viver sem a família e a mesma não pode viver sem a escola, esse trabalho em conjunto tem como objetivo o desenvolvimento do bem estar e da aprendizagem do educando. As funções famíliares são compartilhadas com a instituição escolar, ambas têm objetivos…

...... IV - ............................................. V - .............................................. VI - ............................................” “Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: I – participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; II -

1. Proposta em Gestão Escolar 1.1Apresentação As rotinas variáveis encontradas dentro de uma instituição de ensino nos mostra o quanto é necessário a autonomia, o desprendimento e senso democrático para administrar o cotidiano da Gestão Escolar. Traçar um Plano de Trabalho é quase uma inconstante, pois a todo momento surge imprevistos que devem ser resolvidos e as metas não podem ser adiadas ou cancelas, respeitando a burocracia vigente. O gestor é o agente, que promovera a evolução de…

reflexão só terá sentido diante da coerência entre o pensar e o agir, baseada numa fundamentação teórica sólida. 3.2 – Dimensões do projeto político pedagógico Pedagógica – refere-se a todo trabalho desenvolvido dentro e fora da sala de aula, inclusive à forma de gestão, a proposta de currículo e a relação comunidade-escola. Administrativa – refere-se à organização da escola no tocante ao registro da vida escolar do aluno, à manutenção e conservação do patrimônio físico, ao…

............................................................................... 8 9 INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 10 1 EVOLUÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO LEGAL.............................................................. 1.1 Evolução histórica e legislação pertinente..................................................................... 1.2 Pontos fracos e pontos fortes...........................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS VALTONIA GONÇALVES DOS SANTOS NAYARA VASCONCELOS REINALDO JUCÉLIA ALVES GLÓRIA RUAN RICARDO DE ARAUJO CASTRO LAGES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Palmas, TO 2013 VALTONIA GONÇALVES DOS SANTOS NAYARA VASCONCELOS REINALDO JUCÉLIA ALVES GLÓRIA RUAN RICARDO DE ARAUJO CASTRO LAGES ANÁLISE ORGANIZACIONAL

VERIFICAR O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO JOVEM APRENDIZ Relatório de Estágio apresentado ao curso DE Psicologia da Faculdade Anhanguera de Jundiaí, como parte dos requisitos necessários para aprovação na disciplina Estágio Básico III - Escolar e Educacional. Orientadora: Professora Melissa Picchi Zambon. JUNDIAÍ 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ PSICOLOGIA JUNDIAÍ /2014 GRACIELE LEMES NOGUEIRA VERIFICAR O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO JOVEM APRENDIZ

MARIA LINDALVA OLIVEIRA FERNANDES AS PRÁTICAS AMBIENTAIS DE PROFESSORES NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: ESTUDO DE CASO NA E.M.E. FUNDAMENTAL AMILCAR TOCANTINS PARAGOMINAS-PA MESTRADO DE GESTÃO AMBIENTAL UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO VILA REAL, 2010 MARIA LINDALVA OLIVEIRA FERNANDES AS PRÁTICAS AMBIENTAIS DE PROFESSORES NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: ESTUDO DE CASO NA E.M.E. FUNDAMENTAL AMILCAR TOCANTINS PARAGOMINAS-PA Orientador: UTAD Vila Real – 2010 II FICHA…