PROJETO PEDAGOGICO
Maria do Carmo Gomes e Silva
Terezinha Correia de Carvalho
Que dimensões e princípios orientam o projeto pedagógico?
Monte Alegre, RN
Dez – 2002
Adeilza Gomes da Silva Bezerra
Maria do Carmo Gomes e Silva
Terezinha Correia de Carvalho
Adeilza Gomes da Silva Bezerra
Maria do Carmo Gomes e Silva
Terezinha Correia de Carvalho
Que dimensões e princípios orientam o projeto pedagógico?
Trabalho apresentado a UERN, como exigência do Progestão, referente à Unidade 2 – Módulo III, correspondente à terceira avaliação, ministrado pela professora tutora Maria Conceição Maciel Filgueira.
SUMÁRIO
I – Introdução ...................................................................................................................... 05
II – Objetivos Específicos ................................................................................................... 06
III – Desenvolvimento ......................................................................................................... 07 3.1 – A articulação teoria-prática e a construção do projeto pedagógico 3.2 – Dimensões do projeto pedagógico 3.3 – Princípios orientadores do projeto pedagógico
IV – Conclusão .................................................................................................................... 09
V – Referência Bibliográfica ............................................................................................... 10
VI – Anexo ........................................................................................................................... 11
II – OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Reconhecer a importância da relação teoria-prática na elaboração do projeto pedagógico
Identificar as dimensões presentes na elaboração coletiva do projeto