Funçao Da Escola Citaçao De Saviani 2000

produtos de transformações econômicas, políticas, científicas e tecnológicas. Portanto, a educação, enquanto uma expressão e resposta a essas transformações, precisa ser analisada a partir de um movimento histórico, pois muito do que se faz hoje nas escolas tem origem em teorias pedagógicas clássicas, certas vezes desconhecidas pelos próprios educadores. O presente artigo não objetivará promover um aprofundamento teórico de autores específicos, mas uma retomada histórica de…

luta de classe etc.), no movimento mais universal do sistema do capital e na especificidade de diferentes formações históricas capitalistas. A construção da categoria capitalismo dependente, em Florestan Fernandes (1975 e 1981) e Rui Mauro Marini (2000); a crítica da razão dualista atualizada, trinta anos depois, com um texto sob a metáfora do ornitorrinco, em Francisco de Oliveira (2003); e a análise da questão da democracia e da relação Estado e sociedade civil, em Carlos…

produtos de transformações econômicas, políticas, científicas e tecnológicas. Portanto, a educação, enquanto uma expressão e resposta a essas transformações, precisa ser analisada a partir de um movimento histórico, pois muito do que se faz hoje nas escolas tem origem em teorias pedagógicas clássicas, certas vezes desconhecidas pelos próprios educadores. O presente artigo não objetivará promover um aprofundamento teórico de autores específicos, mas uma retomada histórica de…

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO PROJETO DE PESQUISA CURRÍCULO E CULTURA: UMA INTEGRAÇÃO NECESSÁRIA NA ESCOLA PÚBLICA DO VALE DO JEQUITINHONHA-MG Rosinalva Neres Rocha Belo Horizonte 2012 UFMG – UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO CURRÍCULO E CULTURA: UMA INTEGRAÇÃO NECESSÁRIA NA ESCOLA PÚBLICA DO VALE DO JEQUITINHONHA-MG Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação da…

de formação de professores e na prática desenvolvida por eles. Tomando como referencia a sua prática ou a prática de um professor que você conhece, você diria que as orientações trazidas pelos manuais didáticos tem se concretizado na prática das escolas hoje¿ Por que¿ Registre sua reflexão e compartilhe-a com seus colegas. Analisamos a prática docente de um professor, podemos afirmar que o educador não coloca o manual didático como o centro de sua prática pedagógica,…

visão contemporânea do supervisor numa escola de qualidade. Sua importância está em redimensionar a função do supervisor na escola, para que compreenda seu papel na coordenação de um projeto de formação de sua equipe com conteúdos claros e consistentes. Este trabalho é composto de três capítulos, abordando no primeiro, capacidades exigidas para um educador atender a demanda da sociedade atual, rodeada por meios de comunicações e informações, que exigem da escola uma nova razão de…

todos os brasileiros e como um marcos significativo de nossa história. Por isso mesmo, presta-se, como poucos, a uma reflexão mais consistente sobre o acontecimento e seu significado para a história.“ (NEVES, Margarida 2003, p. 26-27) Partindo da citação acima em diálogo com a bibliografia utilizada para a construção desse ensaio, a República brasileira implantada em 1889, pretendia alcançar o progresso e civilização aos moldes europeus. “(...) No afã do esforço modernizador, as novas…

Anhanguera Educacional ANO 2014 Análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro Fundamentação teórica: análise de Pierre Bourdieu Deve apresentar uma síntese da visão sociológica de Bourdieu sobre a escola como reprodutora das desigualdades sociais. Para Bourdieu, a escola é um espaço de reprodução de estruturas sociais e de transferência de capitais de uma geração para outra. É nela que o legado econômico da família transforma-se em capital cultural. E este, segundo o…

ORIGEM DA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA : A FORMAÇÃO DO NOVO HOMEM. Lílian Alves Pereira Delton Aparecido FELIPE Fabiane Freire FRANÇA UEM Maringá-Pr. Introdução O presente trabalho foi idealizado a partir de reflexões realizadas na disciplina de mestrado em educação1 e visa apresentar panorama sobre a história da escola pública. Para tanto, foi realizado um levantamento sobre a origem da escola pública na Europa, e quais as concepções de educação que perpassaram a sua história no…

histórica (Saviani, 2000, p.12). A História é devir. O Japão, principalmente no recorte histórico que fizemos, é um passado carregado de atualidade e sua História é um objeto que tem lugar hoje em nosso estudo. Levantando o véu do passado, a fim de termos acesso à literatura pertinente à nossa pesquisa, cujo tema gira em torno de História e Memória em que tratamos da História da Educação nipônica no pós-Segunda Guerra, buscamos, além dos autores já citados, Gary Tsuchimochi, Dermeval…