Função Inteligência

funções. Indique três das principais funções da emoção. Função adaptativa; Função motivacional; Função perturbadora. Indique três das principais teorias da personalidade. Teorias psicodinâmicas ou psicanalíticas; Teorias humanistas; Teorias dos tipos e dos traços; Teorias beavioristas ou comportamentalistas; Teorias interaccionistas. Gardner (1983,1993) desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas. Indique os sete tipos de inteligência que este autor destaca. Línguistica ou…

seriam possíveis sem o uso da razão e da inteligência. Estamos falando de avanços na medicina, educação e comunicação. A razão e a inteligência são faculdades mentais que possibilita ao homem ter o conhecimento e assim adequar á sua realidade dentro desse conhecimento e garantir a sua sobrevivência nesse planeta. Razão Certeza, lucidez, motivo, causa constituem a razão. A razão tem a função entendermos e conhecermos a realidade.Tem não só a função de perceber os fatos que…

professor auxilia a aprendizagem através do despertar do conhecimento inato do aluno (Becker, 2011). Para Piaget a inteligência é construída. Piaget chama inteligência de pensamento. Ainda que ele seja o único a utilizar o termo construtivismo na sua teoria, é possível notar que algumas de suas concepções são utilizadas. O comportamento é uma resposta que varia em função da interação entre a personalidade do sujeito e a situação (MACEDO, 2002). Portanto, a concepção de uma…

DOPAGEM DE SILÍCIO Claudio Sobral Paiva 201401988 Natal, Abril/2014  Claudio Paiva Danielle Pinheiro Ítala Daniely Lucas Gois Márcio Ruperto Inteligência Artificial Trabalho apresentado à disciplina “Introdução à Engenharia” solicitado pelo Professor Sérgio Lins, referente à atividade avaliativa Trabalho de Pesquisa/Seminário. Natal, Abril/2014

1 Memória de Trabalho e Inteligências Múltiplas na Construção da Gestão do Conhecimento ÁREA: Teorias, Conceitos e Metodologias Sistêmicas Resumo. O presente artigo pretende apresentar considerações sobre o papel da memória de trabalho e das inteligências múltiplas em contexto propício para a gestão do conhecimento. Para que tal objetivo seja atingido, é discutido o conceito geral de memória, através de aspectos históricos, biológicos e neurofisológicos desse construto;…

particularidades da pessoa e do ambiente interagem para produzir estabilidade e mudança nas características da pessoa no curso de sua vida” Brofenbrenner, 1989. Um ato é o que é em virtude da sua intenção, ou seja, é um problema motor em função do qual a ação é dirigida para produzir uma solução, o que implica uma intenção e auto regulação. O controle da ação é não só um processo retrospectivo, mas também prospectivo, dado ser necessário mobilizar …

pontos A inteligência é uma das capacidades humanas mais intrigantes. Ela está associada à consciência humana e também ao sentido do self, segundo Antônio Damásio. Sobre a inteligência, leia atentamente as proposições abaixo: I- A inteligência é a capacidade de resolver problemas novos. Considera-se uma pessoa inteligente quando ela fácil e rapidamente consegue mudar seu comportamento em função das exigências da situação, concebendo novas maneiras de enfrentá-las. II- A…

as linhas gerais e quais as ênfases de sua concepção da Inteligência. Por ele rejeitar o enfoque psicmétrico, Piaget em uma de suas primeiras formulações sobre a inteligência, a define como “um caso particular de adaptação biológica. Outra concepção afirma que a inteligência” é a forma de equilíbrio para a qual tendem todas as estruturas cognitivas. Ainda como função de formação biológica, Piaget enfatiza o aspecto evolutivo da inteligência, ou seja, como com é que a criança…

Curso Psicologia Disciplina: Epistemologia IV Professor: Pablo Severiano A Epistemologia Genética de Jean Piaget EQUIPE: Andriny Albuquerque Alana Rocha Karol Braga Jeciane Lima Romulo Mesquita EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET • Baseada na inteligência e na construção do conhecimento • Visa responder como os homens constroem conhecimento • Por quais processos e por que etapas eles conseguem fazer isso. EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET • Biólogo por formação, psicólogo pela…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL-ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLINÍCO INSTITUCIONAL LEONOR LEANDRO LIMA COSTA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL VILA VELHA (ES) 2013 LEONOR LEANDRO LIMA COSTA INTELIGENCIA EMOCIONAL Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínico-Institucional da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia…