Função Da Linguagem Resumo

Autores da Resenha: Ana Paula 1 Josenara 2 O Ensino e Aprendizagem no Contexto escolar Resumo: A língua é uma totalidade que constitui os sujeitos, é domínio sobre a linguagem, que se realiza de várias formas. Já a escrita tem como principal característica, a de permitir a expansão da memória, com um aspecto relevante em sua bidimensionalidade. Na ideologia da competição…

vamos conhecer alguns gêneros comerciais e oficiais. 1 – RESUMO O resumo, assim como a resenha, deve conter dados selecionados e sucintos sobre o conteúdo de outro texto. A diferença reside no fato de o resumo não conter comentários ou avaliações de seu produtor. Noutras palavras, o resumo é uma redução das ideias contidas num texto, mantendo a fidelidade ao texto original. Eis algumas dicas para facilitar a produção de um resumo: A. Leia atentamente o texto a ser resumido,…

Psicologado Função Social da Escola na Contemporaneidade Escrito por Ritiélly Nunes Félix | Publicado em: 15 de Novembro de 2014 Categoria: Psicologia Escolar Resumo: Depois da instituição familiar, a escola está em segundo lugar quando se fala de inserção social, mas podemos também aderir a ideia de que a primeira instituição seja a linguagem que nos trás a subjetividade e justamente com a linguagem que lidamos todos os dias na escola, com ideias, com formação de conceitos, com…

RESUMO Bom, car@ alun@, agora que você já viu como começar a praticar uma leitura realmente produtiva, essencial nesta sua nova fase de estudos, e como guardar as informações necessárias das leituras feitas, vejamos mais um item muito importante, que facilitará, inclusive, no fichamento das leituras: como elaborar resumos. O resumo tem por objetivo apresentar com fidelidade ideias ou fatos essenciais contidos num texto. Sua elaboração é bastante complexa, já que envolve…

CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM GUIANDO A PRÁTICA DOCENTE Resumo A conduta do professor em sala de aula decorre de diversos fatores, dois fatores cruciais para a prática docente do professor de Língua Portuguesa: os objetivos que este almeja com o ensino de língua materna e a concepção de linguagem em que ele embasa suas atividades de ensino. Em seguida, são apresentadas e comentadas três concepções de linguagem: linguagem enquanto expressão do pensamento, linguagem como…

Linguagem de Programação em C Edivan Oliveira Silva Universidade Federal Rural da Amazônia Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Curso de Licenciatura em computação edyvan30@gmail.com Resumo. Este artigo constitui – se em uma pesquisa bibliográfica sobre a Linguagem de Programação C, seu histórico, principais características e sua relevância no contexto computacional. 1. Introdução As primeiras linguagens utilizadas no processo de desenvolvimento

p. 1), linguagem: [...] é um conjunto complexo de processos – resultado de uma certa atividade psíquica profundamente determinada pela vida social – que torna possível a aquisição e o emprego concreto de uma LÍN­GUA qualquer. De acordo com os autores, usa-se esse termo, também, para designar-se o sistema de sinais utilizado para estabelecer comuni­cação entre as pessoas. Assim, segundo esses estudiosos, "desde que se atribua valor convencional a determinado sinal, existe uma linguagem" (2007

humano, vivendo em grupo, teve necessidade de expressar ideias, sentimentos ou simplesmente informar algo. Podemos dizer que a comunicação nasceu da interação, ou seja, do convívio em sociedade. Para se comunicar, o ser humano desenvolveu a linguagem, que lhe permitiu transmitir, registrar e acumular informações: essa habilidade, gerou conhecimento, combustível essencial para a vida em sociedade, especialmente a de consumo. No estágio atual de desenvolvimento das sociedades de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ – FIC CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO PENSAMENTO E LINGUAGEM ATIVIDADE ESTRUTURADA I Fortaleza Março - 2014 Teoria Inatista A teoria Inatista do Desenvolvimento é inspirada nas premissas do idealismo filosófico. O idealismo filosófico parte do princípio que a consciência é que determina a vida. A consciência é considerada a base e não o produto da atividade humana, nada existe fora do homem. O mundo real é um

Resumo "O texto bem organizado é refratário à ausência de regras, bem como ao infinito das possibilidades ou à liberdade total em relação a limites" (Guimarães, 1993:21). CONCEITO DE TEXTO Texto é um tecido verbal estruturado de tal forma que as idéias formam um todo coeso, uno, coerente. A imagem de tecido contribui para esclarecer que não se trata de feixe de fios (frases soltas), mas de fios entrelaçados (frases que se jnter-relacionam). Para Orlandi (1987:159), continua:…