Forum B Analise Textual

Introdução___________________________________________________________04 2.1 Identificação da escola estagiada_________________________________________ 05 2.2 Concepções pedagógicas da escola________________________________________05 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio supervisionado___________07 2.3.1. Caracterização dos espaços de observação:__________________________________08 2.3.4. Perfil do professor observado durante o…

forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem"; b) "com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados"; c) "apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação". Assim, as instituições que se interessarem em oferecer a modalidade do EaD devem realizar um cadastramento junto ao Ministério da Educação e Cultura (MEC), necessitando de análise do projeto para poder receber…

(sumário, resumo, referências e outros) devem ser centralizados. PAGINAÇÃO Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente, mas não numeradas. A numeração é colocada, a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha. Se o trabalho tiver mais de um volume, deve ser mantida uma única numeração das folhas, do primeiro ao último volume. Os apêndices e anexos devem ter suas folhas…

(sumário, resumo, referências e outros) devem ser centralizados. PAGINAÇÃO Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas seqüencialmente, mas não numeradas. A numeração é colocada, a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha. Se o trabalho tiver mais de um volume, deve ser mantida uma única numeração das folhas, do primeiro ao último volume. Os apêndices e anexos devem ter suas folhas…

tanto. Se admitirmos que as finalidades da educação – favorecer o desenvolvimento do aluno/a em todas as suas capacidades – alcançam-se mediante o trabalho que se realiza em torno dos conteúdos que fazem parte do 15 currículo, é inegável que a análise e a tomada de decisões sobre o planejamento constituem um elemento indispensável para assegurar a coerência entre o que se pretende e o que de fato ocorre na sala de aula. Somente se tivermos explícito o que queremos conseguir e o que…

exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de recursos multidisciplinares, como chats, fóruns, aulas web, material de apoio e e-mail. Para enriquecer o seu aprendizado, você ainda pode contar com a Biblioteca Virtual: www.unisa.br, a Biblioteca Central da Unisa, juntamente às bibliotecas setoriais, que fornecem acervo digital…

técnico-instrumentais do que metodológicas. A indicação de um interesse geral na área em questão como área prioritária de trabalho parece, contudo, em muitos casos, relacionar-se ao uso da imagem como uma forma analítica a mais — além da forma textual — para a com­ preensão do recorte do real estudado. Em ou­ tros casos, parece mesmo indicar o uso dos recursos imagéticos como auxiliares da pesquisa verbal, como elementos adicionais na captação do real trabalhado, ou, ainda,…

METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA 1 METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA Este material é parte integrante da disciplina “Metodologia de Pesquisa Científica” oferecido pela UNINOVE. O acesso às atividades, as leituras interativas, os exercícios, chats, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on­line. 2 METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA Sumário AULA 01 • CONHECIMENTOS…

e místico) Senso comum: Superficial, conforma-se com a aparência, aquilo que se comprova simplesmente estando junto das coisas: “porque vi, porque senti, porque me disseram” TRABALHOS ACADÊMICOS Margens a) superior: 3 cm da borda superior da folha. b) inferior: 2 cm da borda inferior da folha c) Esquerda: 3 cm da borda esquerda da folha d) Direita: 2 cm da borda direita da folha Fonte e espaçamento Fonte: Arial ou Times - tamanho 12 Espaço de referência: 1,5 Estrutura do trabalho…

Este trabalho será desenvolvido em forma de produção textual interdisciplinar tendo como base os assuntos abordados no eixo temático, envolvendo todas as disciplinas do QUARTO período do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR. DESENVOLVIMENTO ORIENTADO A OBJETOS II Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas da UNOPAR - Universidade Norte