Fortalecimento Do Conselho Escolar Através De Uma Gestão

Introdução O estágio em gestão pedagógica é muito importante, pois é através dele que o formando em Pedagogia estabelece relação entre a teoria e a prática, bem como tem a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do profissional de Educação e projetos pedagógica. “O conhecimento não pode ser uma cópia, visto que é sempre uma relação entre objeto e sujeito” (Piaget 1978). Observar não é invadir o espaço do outro, sem pauta, sem planejamento, nem devolução, e muito menos sem…

base do processo de proposição do próprio SUS. O SUS e o projeto ético-politico profissional – Convergências e concretizações. Como fruto das lutas populares e sindicais, a área da saúde foi a que mais obteve sucesso no que diz respeito ao fortalecimento dos direitos sociais, fato refletido na Constituição de 1988. Com perfil bastante programático em diversos aspctos, a nova carta constitucional propôs um novo ordenamento ao setor saúde propiciando umdesenho particular em aspectos…

RESPONSABILIDADES NECESSÁRIAS A UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA GOVERNADOR VALADARES 2011 HILDETE DOS SANTOS FERREIRA DESAFIOS E RESPONSABILIDADES NECESSÁRIAS A UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo Científico – apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em Gestão Educacional em cumprimento às exigências para a obtenção do título de Especialista em gestão educacional, orientado pela…

SILVA FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO/FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA TANQUE D’ARCA – ABRIL DE 2013 SITUAÇÃO-PROBLEMA: Conselho de Alimentação Escolar/CAE não atuante. INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), do Governo Federal, garante, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos alunos da educação infantil (creches e pré-escola) e do ensino fundamental. Seu objetivo é atender às necessidades…

A GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO ESCOLAR. A GESTÃO EDUCACIONAL, COMO NOVO PARADIGMA DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR. No Brasil, menos de um ano após a promulgação da Constituição democrática de 1988, assistiu-se o início da nova ordem econômica, social e política prevista pela Carta Magna. O orçamento participativo, o voto, os conselhos municipais, o incentivo permanente à organização da sociedade civil e o fortalecimento…

O QUE É O COLEGIADO ESCOLAR? É um espaço institucional para o diálogo e a troca de experiência entre a gestão e os representantes dos diferentes segmentos da comunidade escolar. O Colegiado Escolar é órgão que garante a gestão democrática do ensino público, através da participação da comunidade escolar e local, na concepção, execução, controle, acompanhamento e avaliação dos processos administrativos e pedagógicos da ação educativa, no âmbito de cada unidade de educação básica do…

sala de aula, e esses encontros se dão ao mesmo tempo: é o denominado ensino convencional. Na modalidade a distância, professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo. Esta modalidade de educação é efetivada através do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação, podendo ou não apresentar momentos presenciais e, constitui um recurso de incalculável importância para atender grandes contingentes de alunos de forma mais efetiva que outras…

UNIVERSIDADE DE UBERABA LUCIANA GOUVÊA SANTOS LIZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL GOVERNADOR VALADARES - MG 2013/2014 LUCIANA GOUVÊA SANTOS LIZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de estágio apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão da quinta etapa do

unidade escolar. 1º - A unidade escolar ministra Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2º - Os níveis, cursos e modalidades de ensino ministrado pela escola deverão se identificados, em local visível, para conhecimento da população. ART. 2º O regimento da unidade escolar deverá ser submetido à apreciação do Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar e Aprovação pela Assembléia Geral da comunidade Escolar. Capítulo II Dos Objetivos da Educação Escolar ART. 3º A educação Escolar,…

O texto de Dourado trata de questões sobre as condições em que se apresentam as políticas direcionadas à gestão da educação básica no país, como se controlam as ações e programas governamentais objetivando sempre pela qualidade da educação básica no Brasil de forma igualitária, contudo, percebemos que há um longo caminho a se percorrer para tal objetivo. A gestão educacional é uma construção histórica, resultante de um processo de Transformação social, econômico e político. Revisto de…