Forquin Dez Anos De Pesquisa

Currículo sem Fronteiras, v.6, n.2, pp.33-52, Jul/Dez 2006 DISCURSOS NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO1 Alice Casimiro Lopes Universidade do Estado do Rio de Janeiro Rio de Janeiro, Brasil Resumo Este artigo focaliza as relações entre Estado e políticas de currículo na pesquisa educacional, de forma a questionar a concepção de que o Estado centralmente produz as políticas de currículo. Em contraposição a essa idéia, é defendido o papel das comunidades epistêmicas na circulação de…

pelo de- sencanto por essa área de conhecimento, tanto do aluno quanto do professor, tem sido um tema bastante discutido nos últimos anos. Apesar do empenho de alguns educadores que se têm debruçado sobre esse fenômeno, não se percebem modificações relevantes na forma de como se configura o problema. Isso se constata através dos resultados de estudos e pesquisas, como por exemplo, os realizados pelo Sistema de Avaliação do Ensino Básico (SAEB 1990/91, apud Carvalho, 1994). Esses estudos…

A formação escolar deve possibilitar aos alunos condições para desenvolver competências e consciência profissional, mas não se restringir ao ensino de habilidades imediatamente demandadas pelo mercado de trabalho. (Brasil, 1996, p.34). Muitas pesquisas já mostraram que o aluno, mesmo conhecendo conceitos importantes sobre as mais diversas áreas de conhecimento, ao serem questionados sobre situações do cotidiano, não são capazes de usar esses conceitos e acabam explicando utilizando o…

precário e promessa necessária da continuidade humana. (FORQUIN, 1993, p. 14). Como as imagens desenvolvidas para este projetos seguem a linha artística, surge a necessidade de compreender o que é arte, os seus períodos e movimentos, assim como, o contexto social de cada época. A intenção é que no final do projeto tenha-se um panorama histórico-artístico da arte encontrada na Europa. Durante milhares de anos, acompanhando a ascensão e a queda de cada…

coordenadora pedagógica nesta escola e em outras da Rede Pública, pesquisa bibliográfica e de campo. A observação e aplicação de questionário aos alunos, foram utilizadas como coleta de dados. Os resultados parciais da pesquisa mostram que o aluno não participa da construção do currículo, mas participa amplamente no aspecto social da escola. Constatei que há uma grande vontade em participar, mas por não serem solicitados, não o fazem. A pesquisa indica que a escola, ainda, representa um…

intenções de seus vários autores. Em seu conjunto, os quatro textos tratam da configuração da educação matemática como área de pesquisa e, num panorama histórico, de como têm sido implementados, efetivamente, esforços para a consolidação desse projeto. Ubiratan D’Ambrósio inicia a exposição, apresentando alguns elementos relativos à emergência e à organização da pesquisa em educação matemática no panorama internacional, a partir do que estabelece, com * Inicialmente intitulado “A…

saber a ser ensinado: a relação de precedência/ primazia + Textbooks: Maxwell and the didactic transposition of light as electromagnetic wave * Recebido: maio de 2011. Aceito: outubro de 2011. 564 Cad. Bras. Ens. Fís., v. 28, n. 3: p. 564-600, dez. 2011. de Hertz sobre Maxwell em Ganot, a reverência a Maxwell (ou Hertz), o aproveitamento do fato de que as OEM, hoje, estão vulgarizadas, os artifícios de linguagem usados pelos LDEM para substituir a matemática de Maxwell, a adoção de…

Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Campus de Marília, para a obtenção do título de Mestre em Educação. Área de concentração: Políticas Públicas e Administração da Educação Brasileira. Linha de Pesquisa: Políticas Educacionais, Gestão de Sistemas e Organizações Educacionais. Orientadora: Profª. Drª. Iraíde Marques de Freitas Barreiro. Marília 2013 ADALIZA MELONI CURRÍCULO E ENSINO DE GEOGRAFIA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO…

seu mundo seja repleto de descobertas musicais. 4 AGRADECIMENTOS À Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, por meio do Departamento de Ensino Fundamental, por permitir que a pesquisa fosse realizada em suas escolas; Às duas Escolas Municipais que me receberam sem restrições durante toda a pesquisa; A todas as professoras que gentilmente permitiram minha permanência em suas aulas; Às crianças das escolas, que me acolheram em seu universo e me ensinaram muita música; À…

muitas das vezes não conseguem emprego. A * Aluna do curso de Pedagogia da UFMT. * * Professora do Deptº de Ensino e Organização Escolar do Instituto de Educação da UFMT e orientadora do trabalho. Rev. Educ. Pública., Cuiabá, v. 5, n. 8, jul/dez. 1996 70 Organização político-pedagógico escolar qualificação não lhes garantem ascensão econômica, engrossando então o exército de reserva criado pelo sistema, chegando a desempenhar qualquer função para sobreviverem. Por…