Formular Um Texto Dissertativo De Uma Ou Duas Páginas Ar

................................................................................ 13 1.2 Abordagem literária dos gêneros................................................................................................... 15 1.2.1 Gênero básico dissertativo .................................................................................................................. 16 1.2.2 Gênero básico descritivo .............................................................................................

trabalho acadêmico. Caracterizar e aplicar os processos da técnica de leitura analítica para análise e interpretação de textos teóricos e/ou científicos. Identificar, distinguir e aplicar as diversas técnicas de documentação para elaboração do trabalho acadêmico. Identificar as características e normas gerais da linguagem e redação científica e aplicá-las na produção de textos acadêmicos. Aplicar as normas de citações e referências atuais da ABNT, na elaboração de trabalhos…

................................................................................. 13 1.2 Abordagem literária dos gêneros................................................................................................... 15 1.2.1 Gênero básico dissertativo .................................................................................................................. 16 1.2.2 Gênero básico descritivo ..............................................................................................

especificamente o uso da língua, as estratégias de leitura, a articulação dos parágrafos nos textos e os aspectos da coerência e da coesão, inserindo, ainda, temas políticos, sociais e econômicos contemporâneos, aderentes à área específica da carreira. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno competências para o uso da língua escrita e falada, as habilidades e estratégias de leitura e o uso de coerência e coesão nos textos escritos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO / CRONOGRAMA: |

APRESENTAÇÃO VISUAL DA REDAÇÃO • O aluno deve preencher corretamente todos os itens do cabeçalho com letra legível. • Centralizar o título na primeira linha, sem aspas e sem grifo. • Pular uma linha entre o título e o texto para então iniciar a redação. • Fazer parágrafos distando mais ou menos três centímetros da margem e mantê-los alinhados. • Não ultrapassar as margens (direita e esquerda) e também não deixar de atingi-las. • Evitar rasuras e borrões

Contudo, num sentido mais amplo, ler significa também interpretar e decifrar. A partir da interpretação de textos e até mesmo de imagens, desenvolvemos nossa capacidade crítica, adquirimos conhecimentos, expandimos nosso vocabulário e fundamentamos nossos argumentos. Assim, saber ler num sentido amplo da palavra é se socializar. É certo que nossa rotina apressada e cheia de afazeres pode inibir o ato de ler um livro, um jornal, e, quando temos um tempo livre, quase sempre

1.1.1. A Comissão Organizadora do Concurso Público, instituída pela Portaria SMARH n.º 019/2014, publicada no Diário Oficial do Município – DOM de 09 de outubro de 2014, acompanhará toda a execução do certame. 1.2. O concurso público constará de 2 (duas) etapas: ETAPA 1ª 2ª DESCRIÇÃO Prova Objetiva de Múltipla Escolha Prova de Redação CRITÉRIO Eliminatório e Classificatório Eliminatório e Classificatório 1.3. A inscrição será efetuada, exclusivamente via internet, no endereço…

espera dos alunos um conhecimento profundo do tema. Uma vez que o professor se considere satisfeito com o desenvolvimento e resultado da discussão, ele deverá distribuir aos alunos o seguinte texto, disponível em: http://www.mundoeducacao.com.br/filosofia/filosofia-grega.htm. Em seguida, após a leitura do texto, os alunos deverão elaborar um esquema sobre as três principais fases da Filosofia grega, contemplando as principais características de cada uma e seus mais célebres pensadores.…

................................ Técnicas para trabalhar um texto ....................................................................................... Sublinhar textos ................................................................................................................. Topicalizar o texto ............................................................................................................. Esquematiza o texto .............................................................

compreende oito fases distintas: 1. a escolha do tema; 2. elaboração do plano de trabalho; 3. identificação; 4. localização; 5. compilação; 6. fichamento; 7. análise e interpretação e 8. redação. O trabalho final deve ser precedido por duas etapas: o anteprojeto e o projeto de pesquisa. Para elaborar o anteprojeto observe a seguinte estrutura: • enunciar o assunto/tema; • definir os objetivos do trabalho; • delimitar o assunto a ser estudado; • justificar a escolha do…